《我爱我的家人》教案.docVIP

PAGE 《我爱我的家人》教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书三年级下册《品德与社会》第二单元“我爱我的家人” 教学目标： 1、让学生体会到父母长辈对自己的关爱，体会家庭生活的幸福； 2、了解爱的不同表达方式，能采用自己的方式表达对家人的爱。 3、对家人讲话有礼貌，注意家人的心情，学会感谢、关爱家人。 教学重点： 让学生用自己的方式表达对家人的爱。 教学准备： 卡纸。 教学过程： 一、歌曲引入，激发情感。 孩子们，从你们一张张可爱的笑脸中，老师可以看出你们是一个幸福的孩子，有一个温暖的家。今天呢，老师就与你们一起走近你的家人来感受点点滴滴的爱。（板书课题：我爱我的家人）齐读课题。 我们先来欣赏一首歌曲，请你用心听，仔细看，看看从中你能感受到什么？播放歌曲：《让爱驻我家》 二、创设情境，重温家人之爱。 过渡语：这优美的旋律、动人的画面，一定引起你对父母及家人的无限回忆。我想，在你们的成长过程中，家人为你们付出了很多心血，现在，就把你感受到的家人之爱说给你的同桌，让他与你分享一下。看要求，师读。（课件出示交流要求） （1）向同桌讲述爸爸妈妈及家人爱你的一件事，还可以谈谈自己的感受。 （2）认真倾听他人发言，适时说出自己的见解。 （3）同桌交流。教师巡视。 （4）全班交流。从大家的眼神中，我看出你们想急于表达自己感受到的爱，谁愿意站起来说给大家听？（指4—5名叙述） （