《拒绝不良诱惑，文明上岗》（教案）.docVIP

《拒绝不良诱惑，文明上网》（教案） 黄陂双凤中学 潘 涛 一、教学目标 1、知识目标：网络是一把双刃剑，有利也有弊；文明上网应注意的问题；文明上网的意义。 2、能力与过程目标：通过活动体验文明上网的重要性，正确处理上网和学习的关系，让网络活动促进学习和健康成长。 3、情感态度价值观目标：拒绝不良诱惑，文明上网是是构建和谐人际关系，促进精神文明建设的需要，也是青少年自身健康成长的需要。 二、课前准备 1、教师对部分上网学生进行问卷调查，主要调查上网的内容和时间，并初步归类，供课堂教学参考。 2、学生将对网络看法和建议等写在纸片上，用于课堂讨论。 三、教学建议 1、主要采用小组讨论方法。 2、结合班级学生实际设置问题。 3、教学内容活动化，活动内容生活化，让学生自主研究自主学习。 四、教学安排 （一）导入 互联网已经成为青少年获取信息、交结朋友、休闲娱乐的重要途径之一。但是，处于青春成长期的青少年，心智尚不健全，自我防护意识不强，对很多复杂的社会现象认识不清，因而也就缺乏对网络消极面的抵抗力，一些网上不良内容就很容易影响他们稚嫩的心灵，令他们沉溺于虚拟时空，松懈学业，放弃追求，甚而引发一系列的社会问题。（二）活动一 探究上网的利与弊 1、分组讨论 ①上网是有益还是有害？ ②上网是利大于弊还是弊大于利？ ③过度上网对身体学习有什么影响？ 教师根