《我是什么》PPT课件[1].pptVIP

学习目标： 1、认识本课的生字新词。 2、有感情地朗读课文，并试着背诵课文。 3、初步了解云、雨、冰雹、雪等自然现象的形成过程和水的作用。 自由朗读课文，要求： 1、把生字读准确，把句子读通顺，难读的句子多读几遍。 2、猜猜课文中的“我”是什么？ 浮 雹 暴 躁 灌 溉 器 淹 稼 毁 灾 fú báo bào zào gàun gài qì yān jià hu? zāi 冰雹 飘浮 暴躁 冲毁 淹没 灌溉 机器 毁灭 灾害 庄稼 1、我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。 2、我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。 云 雨 雹子 雪 我会变。太阳一晒，我就变成 。升到天空，我又变成无数 的点儿，连成一片，在空中飘浮。 汽 极小极小 我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。 有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 我会变。太阳一晒，我就变成（ ） 。升到天空，我又变成无数（ ）的点儿，连成一片，在空