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第七模块 文化与文学常识
1.文化、文学常识的考查只在部分试卷中出现,而且多是与名著阅读结合在一起考查,呈综合
性趋势。 16 年主要江苏卷和天津卷考核,浙江卷考核经典 阅读。
2.题型稳定,文学常识题型既有客观选择题,也有主观笔答题。
【基础知识】
1.回归课本,适当拓展。从多年高考命题来看,考查的文学常识还是以课文为主,由于高考的
竞争性和选拔性,命题也必然涉及到一些课外知识,而这些课外知识又往往是课内知识的迁移或延
2.分门别类,准确记忆。文学常识内容繁多,涉及的时空广,分门别类的去记忆,容易提高准
确率。近年高考语文涉及到的文学常识有:作品的分类,文学作品的人物形象,词牌及诗的对仗,诗词格律,名家名篇名言,时代国籍及文学流派。所有这些都要求学生清晰准确的记忆,如果记忆模糊或似是而非,答题时就无所适从,特别是作家名和作品名,写错一个字就前功尽弃,非常可惜。
3.了解干扰手段和错误设置点。如混淆朝代,说错国别,将作品颠三倒四、张冠李戴、归错类
别等等。高考选择题常见的错误点有如下五个方面:( 1)对作家时代的错误判断,( 2)对作家作品的错误配对,( 3)对文学体裁的错误表述,( 4)对作家流派的错误归类,( 5)对作品人物的错误分析。
3. 【 2017 年高考天津卷】
下列有关文化常识的表述,不正确
的一项是
...
.中国的干支纪年法中的“地支”是指:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
B.韩愈《师说》“六艺经传皆通习之”中的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种学问和
技能。
C.古代以山之南、水之北为阳,山之北、水之南为阴,如衡阳在衡山之南,江阴在长江之南。
D.土地孕育五谷,五谷之长为稷,古代帝王对土神“社”和谷神“稷”进行祭祀,后世以“社
稷”代称国家。
.
【答案】 B
【解析】
试题分析:本题考查文化常识 。B 项“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指的是六种经书:《诗》
《书》《易》《礼》《春秋》《乐》。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记 A 。
2016 年高考试题及解析
1. 【 2016 年高考江苏卷】 文化宫为评书、古琴、昆曲、木偶戏四个文艺演出专场各准备了一副对
联,对联与演出专场对应恰当的一项是( 3 分)
①假笑啼中真面目 新笙歌里古衣冠
②疑雨疑云颇多关节 绘声绘影巧合连环
③白雪阳春传雅曲 高山流水觅知音
④开幕几疑非傀儡舞台虽小有机关
A .①古琴②评书③昆曲④木偶戏 B .①昆曲②评书③古琴④木偶戏
C.①古琴②木偶戏③昆曲④评书 D.①昆曲②木偶戏③古琴④评书
【答案】 B 学 #科.网
【解析】
【考点定位】了解常见古代文化常识。能力层级为识记 A 。
2. 【 2016 年高考江苏卷】 阅读材料,完成后面题目。( 10 分)
昔江淹有言:“修史之难,无出于志。冶诚以志者,宪章之所系,非老于典 故者不能为也。陈
寿号善叙述,李延寿亦称究悉旧事,然所著二史,俱有纪、传,而独不克作志,重其事也。况上下
数千年,贯串二十五代,而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目 鉥心亦何所发明 ? 聊辑见
闻,以备遗忘耳。
(节选自马端临《〈文献通考〉序》)
( 1)用斜线“ / 冶给上面文言文中的画线部分断句。(限
4处)( 4 分)
( 2)除陈寿外,“前四史冶的另外三位作者是
、
、
。(3 分)
( 3)根据材料,概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。(
3 分)
【答案】
( 1)而欲以末学陋识 /操觚窜定其间 /虽复穷老尽气 /刿目鉥心 //亦何所发明 ?
2
.
2)司马迁、班固、范晔
3)一部系统地记载历代(上下数千年、贯串二十五代)典章制度的书。【解析】
【考点定位】理解并翻译文中的句子。能力层级为理解 B。
2)试题分析:注意前四史的作者,在教材中《史记》《汉书》《后汉书》出现过,《三国志》较为生僻。
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记 A 。
3)试题分析:注意文段中的“宪章之所系,非老于典故者不能为也”和“上下数千年,贯串二十五代”的内容,然后整合概括。
【考点定位】筛选文中的信息。能力层级为 C。
5. 【 2016 年高考天津卷】 下列各句所涉及的年龄,由小到大排列正确的一项是
①余自束发读书轩中
②豆蔻梢头二月初
③既加冠,益慕圣贤之道
④年近知命,位止方州
⑤行行向不惑,淹留遂无成
A .③①②④⑤ B.③②①⑤④
C.②④③①⑤ D.②①③⑤④
【答案】 D 学 #科 @网
【考点定位】识记文学常识。能力层级为识记A 。
6. 【 2016 年高考浙江卷】 阅读下面的材料,完成后面题目。(
5 分)
《墨子·节用》:“圣人为政一国,一国可倍也;大之为证天下,天下可倍也。其倍之非外取地
.
也,因其国家, 去其无用之费
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