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漫水滩学区小学语文课堂教学评价表 教 者 课题 评 价 者 时间 地点 评分总计 项目 评 价 要 点 得分 教学设计 15 1、教学目标符合课程标准，切合学生实际。 2、全面考虑目标层次，使不同层次的学生都有参与活动和探究活动的机会。 3、知识目标、能力目标、德育目标、情感目标相统一。 教学内容 15 4、教学内容体现科学性、趣味性、灵活性，体现语文观和人文观。 教学实施 50 5、教师角色体现为学生的组织者，合作者，指导者。 6、创设学习情景，因材施教，让学生自主探究。 7、教学方法和教学手段，能激发学生学习兴趣，体现语文学科特点。 8、能灵活驾驭课堂，教学有个性。 9、学生是学习的主人，在课堂中能体现学生学习的自主性和创造性，学生 思维积极。 10、师生关系融洽、和谐，能平等交流问题。 11、板书设计合理精当，书写工整、规范。 教学效果 20 12、学生积极参与教学，达到了预期教学目标。