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小学教育心理学模拟试题一 小学教育心理学模拟试题一 小学教育心理学模拟试题一 江苏省小学教育心理学模拟试题及答案(1) 一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)1．使人格各部分整合和统一起来的核心力量是( )。A．自我意识B．自我认知C．性格特征D．能力2．儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是( )。A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．归属学习3．精神分析心理学的代表人物是( )。A．华生B．斯金纳C．弗洛伊德D．马斯洛4．手段一目的分析属于问题解决策略的( )。A．计划式策略B．规则式策略C．启发式策略D．算法式策略5．只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于( )。A．前运算阶级B．感知运动阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段6．人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后，当遇到相类似的刺激也能作出条件反应，称为( )。A．刺激分化B．消退C．刺激泛化D．获得7．个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是( )。A．附属内驱力B．认知内驱力C．自我提高内驱力D．欲望内驱力8．根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性