《微笑着面对一切》案例.docVIP

深入文本，感受坚强——《微笑着面对一切》课例 【课堂教学实录】： 师：今天我们继续学习第20课《微笑着面对一切》，请大家齐读课题通过上节课的学习，我们知道桑兰是我国著名的跳马运动员，本来她的前途一片光明，可98年7月21日的一次失误，她从空中重重地摔下来，医生诊断她的脊梁骨骨折，双手和胸以下的部分完全失去了知觉，这真是个天大的不幸，桑兰美好的人生刚刚开始，可今后就要在轮椅上度过了，奥运冠军的梦想只能尘封在心底，17岁的桑兰将如何面对这天大的不幸呢？请同学们自由朗读三至七自然段，找出文中哪个自然段是描写桑兰是怎样面对天大的不幸的，用直线画出来，与同学交流着读一读 ???? （生认真读书交流找到的句子，教师巡视） 生：课文的第七自然段，我读完了知道桑兰是用勇气和微笑面对这一切的，她真了不起 （ 幻灯片出示第七自然段的内容） 师：请生再读第七自然段，谈自己的体会 ?? （师板书“勇气”和“微笑”两个词语） ?生：从这段话中我体会倒桑兰是个坚强的小姑娘 ?师：她体会得多好呀，这节课我们就来探讨一下桑兰的坚强都表现在哪些方面请同学们再读三至六自然段，思考，哪些语句表现出桑兰的坚强，用波浪线勾画下来，与同桌交流着读一读，说一说 ??? （生读，师巡视，参与交流，讨论，点拨，指正） ?生：我找到的是第三自然段：前来探望的队友们看到桑兰脖子上套着固定套，都忍不住失声痛哭但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急