社交礼仪教学计划.docxVIP

教学计划 ※ 第一章 礼仪的概述 本章主要介绍礼仪的概念、功能和作用，讲述学习中国礼仪的意义，培养学生遵循礼 仪的意识和能力。 第二章 仪容、仪表礼仪 本章主要讲述从业者的仪容、仪表的基本要求及训练方法，以帮助从业人员进行完美 的自我形象包装。 ※ 第三章 交际礼仪（日常礼仪） 本章详细介绍公共场所、旅游外出、探视问候的礼仪规范和要求。 ※ 第四章 沟通礼仪 本章详细介绍沟通、求职的规范和基本要求，培养、锻炼和提高自己的口才。 ※ 第五章 心理健康知识讲座 本章详细介绍品德心理、心理健康知识的概念；分析青少年身心发展的特征；职业心理 倾向及如何调适求职心理。 理论教学计划 《社交礼仪及心理学》理论教学计划 一、 教学目的和要求： 《社交礼仪及心理学》是我校各专业的一门必修课。其内容包括从业人员礼仪行为规范、 个人形象包装、日常活动礼仪、沟通礼仪及心理健康教育等。 通过该课程的学习，让学生了解社交礼仪及心理健康的基本知识，并能够借以进行个 人形象的美化和完善，指导从业、就业工作实践。 课程总体教学计划由基础教研室统一制定，各课任老师据此组织教学。 课程考核形式为笔试和实训考核相结合。笔试由系题库系统统一命题，意在检验学生 对基础理论知识的掌握情况；实训题由实验项目中选取，旨在考查学生的操作技能。笔试 分数占期末总分的 70%，实训分数占期末总分的 30%。 本课程总学时 32，其中