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线上教学初三级英语考试复习 线上教学这一个月以来，我们九年级英语停止第一轮温习，一个月把7年级上下两册温习完。由于月考前的一周刚好温习了七年级下册10--12单元，所以我们本次月考做的标题是面对面配套的练习册这三个单元的小测试。标题有任务型阅读，完形填空，语篇填空和补全对话，总分50分。? ? ?? ? 从成果来看，不是很理想。班里40分以上的同窗人数不多，优秀率不高。两个班都存在目的生有几个不及格的现象。经过火析，发现有以下问题： 1.固然我们不断在温习课本上根底的单词短语句型等，也在每天的英语课上做了对应的中心词汇锻炼等标题，但是学生们最近一个月没有做过相似月考这样题型的标题。?? 2.?阅读了解最近一个月没有练习，很多同窗做题时找不到觉得，没有很好的做题习气。 3.?之前学过的重点短语重点语法遗忘状况比拟严重，由于面向中考，固然标题是七年级的，但是词汇语法等一些学问是八九年级的。 4.?早读有一些同窗存在对付现象，没有脚踏实地。 5.?这一个月以来，只孤立地背了单词短语，做了对应的标题，没有交叉重点语法的解说和温习。? ? ??? 针对这次月考反映出的一些问题，今后线上教学法人努力方向： 1.?早读必需严厉请求学生，对不同水平的同窗布置相应的早读任务。 2.?为了进步学生们的阅读才能，从本周起，继续加大阅读了解的锻炼。 3.?在温习课本单词短语等根底的同时，交叉语法专项的温习和锻炼。 4.?每周停止一次小检测，让同窗们有紧迫感，并且及时反应。 5.?给课代表培训，及时催促早读和课上直播交作业状况。