维护人格尊严-教学课件.pptVIP

肖像权1 肖像权2 6.2维护人格尊严 新闻评析 　　广州一家韩国公司女老板，为了惩罚迟到的中方雇员，竟令中方雇员向她集体下跪，以满足她的虐待淫威心理。 对此，你有何看法？ 新闻后续 　　大多数中方雇员为了一份有限的薪水，做出了牺牲人格的尊严和民族气节而向恶人下跪的选择。这当中，只有一名从河南来的打工青年，毅然做出了辞职不跪的义举，令韩国女老板目瞪口呆，淫威之心顿减。这位河南打工青年的行动受到了所有知情者的高度称赞。很快，另一家中国公司破格录用了这位铮铮硬骨的男子汉。 此刻你的心情又是如何？ 阅读“我们的人格尊严权利” 思考:(1)人格尊严权的含义什么?它具体包括哪些权利? (2)公民的肖像权.名誉权.荣誉权姓名权的具体内容分别是什么? 人格尊严 是指公民的名誉和公民作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利 { 肖像权 人格尊严权 姓名权 名誉权 荣誉权 隐私权 … … 这孩子的照片做包装图案挺好 你怎样评判这种行为？法律依据是什么？ 某包装公司老板 肖像权 肖像 指描绘具体人物形象的绘画或照片，它是公民身体特有的缩影或真正写真。 { 我国法律（民法通则第100条）规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像 。 阅读课本37页个案研讨 报社侵犯小陆的肖像权了吗？ 也就是说，凡是以营利为目的使用公民的肖像，就必须取得肖像权本人的同意，否则就构成侵权。 此外丑化公民的肖像，故意损毁公民肖像，以肖像进行人身攻击等，也属于侵犯公民肖像权的行为 但如果并非以营利为目的，也并非出于恶意而使用公民的肖像权，虽未经本人同意，也不属于侵权行为。 名誉权 名誉 { 是一个人的名声，是社会成员对某个公民的品德、声望、信誉等方面的评价 公民的名誉代表着公民的人格尊严 荣誉权 荣誉 { 社会、国家、组织给予公民的一种美名或称号，一般通过表彰授予，属于一种精神鼓励。 第一百零二条　公民、法人享有荣誉权，禁止非法剥夺公民、法人的荣誉称号。 某校学生曾获得市“三好学生”，由于与班主任在班级管理上发生了一些争执，被班主任在班会课上取消了该称号。 姓名权 公民的姓名是区别于其他公民称号或代号，一般情况下，还包括公民的曾用名、笔名、别名等。 姓名权保护的范围 { 图中这个学生的行为侵犯了我国公民的什么权利？其法律依据是什么？ 　　小良因为以他人的名义画丑化老师的肖像图，受到老师的批评，并罚写5000字的检查，个别同学知道了此事后，议论纷纷，指指点点，他的好朋友也因此将他以前曾画过谁的丑化图都透露出去了，这更是雪上加霜，原本以为回家可以透透气，结果是父亲的痛打，因为老师早已将事情通报给了家长了，可怜的小良思右想很是郁闷：“为什么会这样？” “为什么会这样？” 你发现了几个侵犯人格尊严的行为？ 小良侵权： 他人侵权： 老师的肖像权 同学的姓名权 你说我说 老师、父母侵犯人格尊严权 好友侵犯隐私权 同学侵犯名誉权 侵权表现 肖像权 未经本人同意，以营利为目的使用公民肖像、丑化公民肖像、故意损毁公民肖像、以肖像进行人身攻击等。但新闻中使用未经同意的他人照片，因为使用者不以营利为目的，所以不属于侵犯公民肖像权 名誉权 侮辱、诽谤他人，公然辱骂他人，道听途说后添油加醋诋毁他人名誉，新闻报道失实、诬告 荣誉权 非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书，对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺、打击，对他人获得的荣誉非法占为己有，扣发荣誉人应得的物质奖励 姓名权 干涉他人决定、使用和变更姓名，盗用他人姓名，盗用他人姓名实施不正当行为，应当使用而不使用他人姓名的行为，如使用他人作品而不署作者名或署错名 课本P36的情境中，人格尊严受到侵害的主体都是什么人？说明什么问题？ 为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护？ 答：未成年人正处在身心发展的关键时期，如果人格尊严受到侵害，其精神健康将受到巨大的损伤。 　　小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号。对此小立心里很不好受。他该怎么办？ 思考: 如何维护自己的人格尊严? 如何维护自己的人格尊严？ （1）当人格尊严受到侵害时，我们不能因为自己年纪尚小，害怕遭到报复而放弃应有的权利。要学会运用法律去维护自己的人格尊严。 （2）我们可以视受伤害的程度，要求其停止侵害、赔礼道歉，或要求其消除影响、赔偿损失，严重的可以追究其刑事责任。 我们在维护自己人格尊严的同时，也要学会尊重他人的人格尊严。 如何维护他人的人格尊严？ （1）不应该取笑别人的外貌、衣着、说话方 式和动作，不应给他人起侮辱性绰号，更不能歧视身体