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- 2020-04-02 发布于河南
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蹲踞式起跑
——中学体育课堂教案设计
教学内容:适用于快速跑的起跑方式—蹲踞式起跑
二、教学目的:让学生通过学习和练习,掌握蹲踞式起跑的方法和要领,并能运用
三、教学重点:让学生掌握并能运用这一起跑方式
四、教学难点:起跑后从府身跑向直立跑的转变
五、教学过程:
(一)、准备过程:
1、整队集合
内容:全班依据人数的多少和场地,成4—6排横排整队。
教法:由体育委员整队,通过报数清点人数向老师报告,然后老师安排见习生,并宣讲本课时主要内容。(如有强烈光线,整队时要学生背对强光)
时间:3—4分钟
2、慢跑
内容:学生成2—3路纵队绕场慢跑3—5分钟
教法:体育委员于队伍内侧随队慢跑并随时管理队伍的纪律。老师根据情况随队行进。
3、徒手操
内容:与蹲踞式起跑有关的,有针对性的徒手操。
教法:学生成横排以体操队形散开,体育委员发令,学生练习。
(二)、基本过程
1、讲解
内容:蹲踞式起跑的过程和要领(略);蹲踞式起跑的口令(预备——跑!)
教法:学生前面2—3排蹲下,教师在队伍前讲解
2、示范
内容:(1)老师把蹲踞式起跑的各个环节分步演示其分解动作,
①:各就位——到起跑点、蹲下(同时强调脚与起跑线的的距离,两脚间左右的距离、前后的距离)。
②:预备——身体缓慢抬起(强调两脚的弯曲程度)
③:起跑——蹬地、发力
④:起身后
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