语文人教版初中一年级 马的世界.ppt

马大哈、打马虎眼、捅马蜂窝、露马脚 、拍马屁 、马后炮 、风马牛不相及 、白马王子 、驸马 、黑马 必答题： 4、请在1分钟内回答出含“马” 字的歇后语的对对碰。 马——歇后语对对碰 （1）马鞍套在驴背上--- （2）马背上打电话---- 对不上号 奇（骑）闻 出题（蹄） 自由自在 （3）马儿伸腿--- （4）马散笼头--- 上下为难 提不起来 随人耍 胡来 （5）矮子骑大马---- （6）马尾巴栓豆腐---- （7）马戏团的猴子---- ( 8 )马嚼子戴一牛嘴上--- 马——歇后语对对碰 抢答题： 1、古代驾二马为（ ）， 驾三马为（ ）， 驾四马为（ ）。 骈 骖 驷 抢答题： 2、我国古代的一车四马为（ ）。 一乘 抢答题： 3.“A man may lead a horse to the water ,but he cannot make him drink.”一句的 中文意思用一句俗语来形容是： 牵马到河易，强马饮水难。 （答对加10分，答错扣10分。） 二、历史传说中的马 赤兔马 乌骓马 的卢马 汗血马 白龙马 昭陵六骏 抢答题： 1 、我国历史上的“的卢马”是 （ ）的坐骑。 刘备 抢答题： 2、唐太宗李世民当年南征北战 驰骋沙场统一全国的六匹战 马被称为（ ）。 昭陵六骏 必答题： 4 、请在3分钟内讲述一个与马 有关的历史人物或历史故事。 伯乐相马 按图索骥：按图像寻求好马， 比喻做事拘泥于成法，不能灵活变通。现在也用于按照线索去寻找人 或事物。 有关马的历史典故 伯乐《相马经》有“隆颡（sǎng）（1）蛈日（2），蹄如累麴（qū）（3）”之语，其子执《相马经》以求马，出见大蟾蜍，⑷谓其父曰：“⑸得一马，略与相同，但蹄不如累麴尔！” 伯乐知其子之愚，但转怒为笑曰：“此马好跳，不堪⑹御⑹也。” （1）隆颡（sǎng）：高高的额头 （2）跌日：眼睛鼓起 （3）累麴（qū）：叠起来的酒药饼子 ⑷谓：告诉，对....说 ⑸得：找到，得到 ⑹ 堪 ：能够，可以。 ⑺ 御 ：驾驭，控制。 千金市骨 古之君王，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之，三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且市之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马。马今至矣！”于是，不能期年，千里之马至者三。 ①涓(juān)人：近侍之臣。 ②金：古代计算货币的单位。 ③安事：哪里用得着；怎么能够。 ④期(jī)年：满一年。不能期年，即不到周年 指鹿为马：赵高故意将鹿说成是马，迫使大臣们承认，对不承认的就暗中加以迫害。比喻歪曲事实，颠倒是非。 有关马的历史典故 你还知道哪一些与“马”相关的历史或传说故事？给大家讲一讲。 檀溪跃马 2、从你收集到的与马有关的资料中选取一则自己最感兴趣的，改写成一个小故事，力求把事情的发展的经过叙述清楚，不少于500字。 抢答题： 2、唐太宗李世民当年南征北战 驰骋沙场统一全国的六匹战 马被称为（ ）。 昭陵六骏 徐悲鸿 ——奔马 绘画中的马 编者的话：本报刊出“古白话佳作得满分”后，不少热心读者纷纷来电，要求刊登“满分作文”。在征得省招办同意后，现将原文《赤兔之死》刊出，以飨读者。 　　建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。 　　一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。 　　马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？” 　　赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。” 　　伯喜点头，曰：“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，‘人中吕布，马中赤