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教学
2014——2015 学年下学期
四年级语文第二次月考测试卷 一、看读拼音写汉字(10 分)
gōu qú tōu xián ān wēi xiōng pú shū hū
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sì nüè tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi
( ) ( ) ( )
二、用“ ”画出下列词语中带点字的正确读音。(6 分)
脸颊(jiā jiá) 呕吐(tù tǔ)
踮起脚(diān diǎn) 霎时(chà shà)
频频(pín píng) 黄芪(qí shì)
三、在正确的一组后面的( )内打“√”;把错误的字用“ ” 标出,并在( )内改正(6 分)
1、不甚了了
纵横交错
目瞪口呆
闪烁其词 (
)
2、涛涛不绝
束手待毙
恍然大悟
死而后以 (
)
3、眉飞色舞
眼花潦乱
雷声大作
支支唔唔 (
)
四、按要求填写句子。 (6 分)
1、仿写句子。
例句(1):母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。
母爱是_____________ ,_______ _____。 例句(2):柳枝在河面上荡秋千。
小露珠 。
教学
2、用上合适的关联词语,把两个句子合成一句话。
学习的道路上有很多困难。困难不能阻止我们求知的脚步。
。
五、根据课文内容填空。(14 分)
1、他们来到隆中,只见那里的山冈 ,好像一条等待时 机
。冈前几片松林 ,潺潺的流水 ,茂密的竹林 ,景色 。
2、《池上》这首诗中,描写夏天小孩在荷花池里偷采白莲情景的句子:
, 。试着再写一句描写荷花的诗句: , 。
3、本册课本中,我们认识了许多古今中外的名人,有
的
刘备,有
的公仪休,还有
的竺可桢爷爷……
4、俗话说得好:“ 。”我们人多, 主意也多,一定能把事情办好。
六、处处留心:《感冒灵说明书》(4 分)
【作用与用途】用于治疗感冒及感冒引起的头痛、鼻塞、流涕、咽痛、 痰多等症。 【用法与用量】口服,常用量一日三次;每次 1 至 2 片, 婴儿减半或遵医嘱。 【储藏】密封保存。 【有效期】一年。 读了说明书后,请判断小明的做法,正确的打“√”,不正确的打 “×”。
1、小明的表弟(不满周岁)感冒了,他让姨妈给表弟一次服用了 2 片 感冒灵。 ( ) 2、小明咽喉发痛,服用了感冒灵,一日三次,每次 1-2 片。( )
教学
3、爸爸摸着脑袋进来,说不小心撞痛了,小明说:“爸爸,感冒灵可 治头痛,您服两片吧!” 说着就给爸爸拿了两片。 ( ) 4、瓶盖不见了,小明将剩余的感冒灵用纸包好,放在柜子里,以备今
后使用。
七、拓展延伸。(4 分)
本学期你一定读了不少课外书,最喜欢的一本是 。请简要谈谈你喜欢的理由:
。
八、阅读(20 分)
(一)永远的白衣战士(片段)(6 分)
( )
面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里 危险,让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包 揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门 外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能 够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!
1、在文中找出下列词语的反义词。(2 分)
犹豫不决——( )
和颜悦色——( )
叶欣作出的“真情无悔的选择”是什么?用“ ”划出来。(2 分)
我想这样赞美叶欣说:“ 。” (2 分)
(二)弯弯的小路(14 分)
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方 汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑
教学
娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦” 一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。
呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声 压倒吵嚷声:“大家别动!”
人群立刻静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个 抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下 腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里: 一条弯弯曲曲的小路,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人 流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嬉笑着散开, 姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡的杏子放进车里,打
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