金版新学案高一数学第一章集合章末高效整合新人教A版.pptVIP

2．数形结合思想 数形结合思想是数学重要思想方法之一，数形结合解题方法特点是：具有直观性、灵活性、深刻性，并跨越各科界线，有较强综合性，加强这方面学习与训练，是巩固数学知识、打好基础、提高能力重要一环． 数形结合能将抽象问题直观化、形象化，能使问题灵活直观地获解，在数学学习中要注意把握并善于运用这种数学思想． 集合问题大都比较抽象，解题时要尽量运用Venn图、数轴或直角坐标系等工具将抽象问题直观化、形象化、明朗化，然后利用数形结合思想方法使问题灵活、直观地获解． 某班对两条新制定班规A，B进行表决，结果A以90%得票率顺利通过，而B却因得票率为40%，未过半数被否决．而且知道，对A，B都投赞成票学生是过A，B都投否决票学生6倍．已知全班共50人，并且不能弃权，问单投A赞成票与同时投A，B赞成票学生各有多少人？ 【剖析】　据题意，赞成A人数为50×90%＝45；赞成B人数为50×40%＝20. 如图所示，记50名学生组成集合为U，赞成A学生全体记为集合M，赞成B学生全体记为集合N.设同时对A与B都投赞成票人数为x，则对A投赞成票，对B投否决票人数为45-x；对B投赞成票，对A投否决票人数为20-x；同时对A与B投否决票人数为x/6. 由题意得(45-x)+(20-x)+x+x/6=50，解得x=18. 故单投A赞成票学生人数有27人，同时投A，B赞成票学生人数有18人. 3．分