青年教师导师制指导计划表.docxVIP

青年教师导师制指导计划表 姓名 性别 政治面目 出生年月 最后学历 毕业学校 毕业年月 参加工作年月 职称 任职时间 指派导师姓名 导师职称 导 师 制 两 年 培 养 计 划 内 容 第一年： 导 师 制 两 年 培 养 计 划 内 容 总体目标： 熟悉教学环节，掌握教学规律 一、熟悉教材，突出重点。 二、认真备课，教案规范。 三、虚心请教，探讨教学方法，多交流，多听课。 四、作业适度，认真批改。 具体内容：互相听课累计达到三次。累计谈话次数达六次：第一次主要谈如 何备课；第二次主要谈谈怎样使自己教授的知识有效地被学生掌 握，怎样使教与学融为一体；第三次谈如何组织教学，调动学生 学习积极性；第四次谈如何利用现代化教学工具，提高学生学习 效果；第五次谈如何对差生进行针对性的辅导，调动其学习积极 性；第六次总结上课一年的感受，找出自身不足，加以改进。 自 学《教育学》、《心理学》。 努力方向：学习老教师经验，改进教学方法，适当处理教材，不断积累和总 结经验，提高自身教学水平。 导师签字： 日 期： 青年教师签字： 日 期： 系领导审批： 日期： 备注： 本表一式四份，教务处、系、导师、青年教师各存一份。 青年教师培养计划 第一年完成情况 姓 名 单 位 青年教师完成计划情况及主要收获： 本人作为一名新教师已任教一年，在此期间，能严格要求自己，不断加强 专业知识的学习。平时备课认真仔