需求和供给教案河源高级技工学校刘智慧.docxVIP

课程名称：道德法律与经济常识 课  题：需求、供给、均衡价格（一） 姓  名：刘  智  慧 职  称：德育助理讲师 工作单位：河源市高级技工学校 联系电话电子邮箱：512362933@ 。 。 技工院校德育课优秀教案参评教案 科目 道德法律与经济常识 课题 需求、供给、均衡价格（一） 教学 目的 知识目标： ① 理解微观经济学的含义和研究范围，了解需求和供给是微观经济学两大工具 ② 了解需求和供给的含义、分类。 ③ 理解并掌握需求弹性和供给弹性，识记影响需求弹性和供给弹性的因素。 过程与方法目标： ① 能运用需求和供给的相关理论去分析生活当中的经济现象，从而提高学生理 解和参与经济生活的水平和能力。 ② 培养学生围绕本框内容，搜集和甄选生活中的有关事例，并具有初步的提炼 有效信息的能力。 ③ 通过学生的合作探究和讨论，培养学生合作交流的能力和分析能力。 情感态度和价值观目标： 以科学的态度认识社会中的经济现象，增强参与经济生活的自主性。 教学 重点 1、 需求弹性与影响需求弹性的因素 2、 供给弹性与影响供给弹性的因素 教学 难点 需求弹性与影响需求弹性的因素 教学 方法 采用情景设置法、探究法、讨论法、案例分析法等方法，教师启发和引导，学生思 考、讨论。 教学 时间 2 课 时 教具 多媒体 教学 年级 高级班 教学过程 教 学 环 节 教