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课题：8.1-2-3 零件图的 课题：8.1-2-3 零件图的内容、尺寸标注 课次： 教学方法：演示法、讲练法、对比法、归纳法 教具：多媒体、三角板 教学目的： 熟悉零件图的作用和内容，掌握零件图的视图选择原则。 会正确地选择零件的主视图和一组视图的核心。 初步掌握典型零件的尺寸标注、会进行零件上常见结构的尺寸标注。 4、培养学生多看多练习，不断总结、不断努力、不断掌握新知识。 教学重点： 1、零件图的视图选择原则。 2、典型零件的尺寸标注。 教学难点： 1、正确应用零件图的视图选择原则。 2、正确地标注零件上常见结构的尺寸。 课后记： 教 案 首 页 年  月  日 第  周 教学过程时间分配 [包括组织教学，复习旧课，讲授新课，巩固新课，布置作业] 3 分钟 10 分钟 50 分钟 15 分钟 2 分钟 第 1 页 共 7 页 第 2 页 共 7 页 。 。 教学 环节 教 学 过 程 教师 活动 学生 活动 复 习 旧 课 1、剖视图的种类？ 2、剖视图与断面图的定义和区别？ 提问 点评 思考、回 答 导 入 新 课 零件图是表达单个零件结构、大小及技术要求的图样，是加 工和检验零件的依据，因此在视图选择、尺寸表注、技术要求等 方面都比组合体视图有进一步的要求。 （板书课题） 口述导入 语 了解 讲 授 新 课 一、零件图的内容与基本要求 【教师讲授一组表达零件的