兰州市东郊学校研修实施计划与方案.docVIP

“国培计划（2014）”甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训项目 兰州市东郊学校实施计划与方案（拟搞） 一、重要性与实施目标 国培专项，50学时，30学分，以校推进，全员培训，全面培训。人人达标。 “360“ ，职称，教师资格证再评，评优选先，学校绩效考核 教育局抽查听课，第三阶段（校长） 时间截止2015年4月18日（时间紧、任务重） 二、 成立项目团队 为使工作优质有效的顺利开展并完成，一个人是做不到的，我们需要一个优秀的有责任心的团队。 领导重视并支持，校长为第一负责人。 有教研支撑，技术支撑 ◆领导团队： 组 长：校长。 副组长：书记 副校长 团 长 组 员：教师中心主任 教研组长 学校管理员 团 长 ◆研发团队： 副 团 长 副 团 长 团 员（学科 团 员（学科坊主） 英语协作组校本协作组综合协作组数学协作组语文协作组 英语协作组 校本协作组 综合协作组 数学协作组 语文协作组 一般学员精品打造一般学员精品打造一般学员精品打造 一般学员 精品打造 一般学员 精品打造 一般学员 精品打造 一般学员 精品打造 一般学员 精品打造 具体到人具体到人具体到人具体到人具体到人 具体到人 具体到人 具体到人 具体到人 具体到人 三、层层落实工作职责及考核评价 1.工作职责 ◆领导团队：重视、督促并支持研发团队工作 ◆研发团队： 团长： 副团长： 团员（学科工作坊坊主）： 学员：明确自己的阶段任务，保质保量的按时完成研修。 2.考核评价 ◆校级管理员： ◆学校学科工作坊主： ◆学员：一般学员（以年龄划分为两种），课例教学设计 精品打造学员：团队打造，精益求精 四、明确阶段任务，实施内容 第一阶段（寒假前）：熟悉网络家园，感受技术魅力（1周/必修） 第二阶段（寒假中）：运用技术工具，加工教学资源（3周/必修） 第三阶段（开学）：应用技术工具，创新教学活动（3周/必修） 【分层实施】必须完成作业 第四阶段（开学）：应用技术工具，优化评价诊断（3周，二选一） 第五阶段（开学）：运用研修社区，助力专业发展（2周/必修） 五、精心照顾好困难群体 结对帮扶：对于信息技术水平薄弱的老教师，和青年教师一对一结对帮扶。确保全员参与，全员完成研修，人人合格，一个也不能少。 方式： 1、自选 2、教师发展中心安排 六、成果展示，优质课推送 方式：交互式白板 微课 翻转课堂 精彩绽放：收集课例，学校展示，推送。 后记：积极的人用梦想去鼓励他，懒惰的人用任务去驱动他。 引起老师们的重视，鸡蛋要从内部打破，才是真正的突破，真正的重生。 其实这个培训的核心就是利用信息技术平台做一节信息技术与学科教育整合的教学设计，然后针对教学设计的实施利用现代媒体技术而已，这些一线的大多数教师都在做，不要看的太神秘了，给老师讲的时候也不要讲的太吓人，借助平台的引领，相信大多数老师都可以，