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不要茫然的爱 -----读《爱心与教育》所想 碧流台寄宿制小学：李素梅 前几年在同事家里匆匆看过一次李镇西的书《做最好的老师》，书中提及到了《爱心与教育》这本书，一直以来，都很想亲眼目睹李镇西著的《爱心与教育》，这学期，校长给我校的每位老师都买了这两本书，放寒假了，时间很充足，于是如获至宝般地先把目录滤了一遍。看着目录感觉有似曾相识之感，为了证实自己的想法，我迫不及待的去书中找寻答案，我一口气把手记一、手记二看完，里面的事例和事例本身渗透的教育哲理和《做最好的老师》书里的内容基本上是一样的，记得当时我读《做最好的老师》这本书时，真的是被深深的感动了，无论是对差生的引导，还是对优生的提升，无论是对班级工作的认真，还是对教学的专注……都倾注着满满的爱心。而现在再看《爱心与教育》时，发现好多内容都是我看过的，尽管如此，我还是认认真真的看下去…… 掩卷沉思，爱心与教育之间到底是什么关系，有多少人能真正摆正它们的位置，说起我们做老师的，每个人对学生都有爱心，说实话，都爱自己的学生。可是当我看完《爱心与教育》时，我感到了我们的爱心是多么无奈，多么苍白，我们只知道自己有一腔热情，殊不知“爱学生”也是得讲究方法的，也就是李镇西提到的“教育”。我自己独自思索