影响人际关系的心理因素 ①价值观的影响 价值观是人期望的一种心理基础。代表着一个人对周围事物的是非善恶、好坏的评价,这种评价的轻重主次的排列,构成一个人的“价值体系”影响阗人们对事物的评价。 ②思想、态度的相近 人与人之间共同的理想、信念和人生观,在某类问题上的态度相近思想与感情上的融洽,使人们结成密切的关系 ③兴趣、爱好的一致 ④距离的远近 ⑤交往的频率 ⑥个性心理特征 ⑦需要的互补性 (需要的互补是广泛的,有形式内容的互补、有性格上的互补、感情上的互补,有由浅入深、由表及里的,有事业上开始渐渐上升到思想、感情形成良好人际关系的过程)。 ①对团结的影响: 人际关系是团结的基础。人际关系的好坏,直接影响和反映团结的好坏。不团结的集体就等于没有力量,就失去战斗力。在人际关系紧张的情况下,人们勾心斗角、矛盾重重,就不会有工作效率。 ②对工作效率的影响: 人际关系是工作效率的保证。良好的人际关系可使人在融洽的感情关系中,轻松愉快的工作,减少疲劳,从而提高工作效率发挥积极性和创造性。 ③对身心健康的影响: 我国著名的心理学家丁瓒教授说:人类的心理适应,最主要的就是对人际关系的适应。人际关系不同,需要的心理适应也不同。人际关系的心理失调,将会影响人的身心健康。 ④对行为的影响: 人际关系建立的目的,在于满足个人的种种动机和需要,人不是单纯的与人交往,而是要通过交往影响对方 采购人员工作的目的是要完成采购任务,为企业的经营或生产选择物美价廉的商品或产品,树立企业的良好形象,与人交往与贸易洽谈是采购人员必然面对的工作。因此,在相互交往与业务洽谈中,要特别注意维护自身与企业的声誉和形象,一切为企业的利益和树立企业形象的角度出发,才能最终实现目标。 采购人员与人交往要注意的问题 【技能训练准备】 (1)了解不同类型企业和个人的心理需要,进行必要的社会调查或问题调查,准备好必要的调查问题及资料,以保证在采购与谈判中的主动。 (2)分析能力训练:对各自的调查问题进行分析归纳,找到对方的突破口,为谈判中的主动提供可靠保证。 (3)分组准备:学生分成几个小组,扮演不同的社会角色,要对自己所扮演的角色进行背景资料及心理准备。 (4)谈判能力训练:各组根据各自资料的准备,虚拟采购合同与争议的问题,准备组织谈判模拟训练。 (5)各小组组长要检查同学在业务资料、素养风度、心理素质和角色分工等方面的工作。 【技能训练内容】 1、课堂讨论及采购人员心理行为训练。 2、针对不同气质类型进行采购与推销方法训练。 3、谈判能力与礼仪训练。 4、成功性格训练 【技能训练目标】 (1)学习采购心理技巧,掌握心理训练技能,以保证在采购谈判中处于主动。 (2)通过心理素质的训练,以不变应万变,是采购人员谈判成功的心理基础。 (3)培训学生的口才、应变与谈判能力。学习掌握谈判的基本原则和必要的礼仪,提高心理优势。 (4)了解掌握人的心理活动基本过程,提高采购及谈判过程的主动性。 课堂讨论及采购人员心理行为训练 为培养提高学生的参与能力和观察思维能力,学习了解不同的心理特征对人的心理行为的重要影响,教师组织 学生课堂讨论与个性行为训练。 技能训练模块六 采购谈判心理训练 了解和掌握有关人的心理活动过程、心理特征及规律性。这门学科的学习对社会实践及采购活动过程具有普遍的指导意义。 ?认识人的心理本质: 人的心理是人脑的机能。客观现实是人的心理源,人的心理是客观现实的主观印象,实践是人的心理发展的必要条件,人的心理是对客观现实能动的反映,受社会历史发展条件的制约。 1、认识个性的特点 (1)个性的概念:个性心理是个体带有倾向性的、本质的、比较稳定的心理特征的总和,其中包括气质、能力、性格等心理状态。人的个性都有不同于他人的特点,在一定条件下是可以转变的。 个性一般指是一事物区别于他事物的特殊本质。使一事物区别于另一事物,使事物具有自己的特点,是事物千差万别的原因。 个性的综合性 个性独特性 个性的稳定性 个性的整体性 个性的倾向性 1)个性的综合性:人的心理现象遵循着认识活动、情感活动、意志活动的共同规律。每个人都具有本民族的历史文化、传统习惯和思想感情。同一地域,相同职业,同一性别,相同年龄的人,在个性方面也有许多相近之处。所以说,个性具有综合的特点。尽管人们的心理带着个人的色彩,但也有着大体相同的心理活动规律。 2)个性的独特性:一事物之所以区别于他事物,正是其自己有着不同于他事物的独有特点,才能区别一事物与他事物的不同之分。 3)个性的稳定性:人
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