六年级数学上册第三单元布艺兴趣小组——分数除法信息窗4做帽子——分数乘除混合运算第二课时教案青岛版六三制.docVIP

Page 3 第三单元 布艺兴趣小组——分数除法 信息窗4 做帽子——分数乘除混合运算 第二课时 一、基础练习 1．口算。 15÷1÷3 3÷4×2÷9 1÷2÷1÷4 1÷2×1÷4 …… （1）用口算卡依次出示各算式；（2）学生完整表达算式，计算过程及结果。 2．计算下列各题。 4÷7÷2×1÷3 5÷6÷5÷6×6÷7 0.6÷3÷4×5÷12 过程要求：（1）学生独立计算；（2）汇报计算方法。 二、巩固练习、拓展延伸 完成自主练习第4、5、6、7题。 （1）认真读题，理解题意。 （2）说一说解题思路。 （3）集体订正。 三、作业 自主练习第12、13、14题 板书设计 分数乘除混合运算 学生的展示内容 课后札记： 我学会了吗 教学目标 1．进一步体会分数除法的意义，理解并掌握分数除法、已知一个数的几分之几是多少，求这个数的方法，能正确计算分数除正确解答有关分数的简单实际问题。 2．在经历计算和解决实际问题的过程中，联系已有知识主动进行分析、比较、概括等活动，进一步发展数学综合能力。 3．通过复习进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。 教学重点、难点 正确计算分数除法，解决