六年级数学上册第三单元布艺兴趣小组——分数除法信息窗4做帽子——分数乘除混合运算第一课时教案青岛版六三制.docVIP

Page 2 第三单元 布艺兴趣小组——分数除法 信息窗4 做帽子——分数乘除混合运算 信息窗4 做帽子 ——分数乘除混合运算 教学目标 1．探索并掌握分数连除和乘除混合运算的计算方法。 2．能综合方法，并正确计算这类题和解答相关的应用题。 3．综合运用有关知识，形成知识网络。 教学重、难点 重点：探索并掌握分数连除和乘除混合运算的计算方法，正确计算这类题和解答相关的应用题。 难点：正确计算分数连除和乘除混合运算题并能解答相关的应用题。 课前准备：课件 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 授课人 授课时间 一、创设情景，导入新课 先让学生观察情境图，说一说从中发现了那些数学信息？ 二、提出问题，探求新知 （一）提出问题。 看了情境图之后，你能提出什么数学问题呢？ 学生的问题可能有：布艺兴趣小组一共制作了多少顶帽子？ 送给幼儿园多少顶帽子？ （二）解决第一个问题：布艺兴趣小组一共制作了多少顶帽子？ 1．解决这个问题，需要用到哪些数学信息？ 需要用到的信息有：布艺兴趣小组用6米布制作一批帽子。和每顶帽子用布 EQ \F(2,5) 米。 2．请同学们根据数学信息自己解决这个问题。 6÷ EQ \F(2,5) =