初中心理健康教育《好的人际关系》公开课课件_17.pptVIP

初中心理健康教育《好的人际关系》培优课件_17 * 1 没有做一个真诚的听众?理解，理解对方的想法与选择，学会换位思考，别把我的想法当成别人的想法。 2 没有尊重同学?尊重，尊重同学的人格，尊重同学间的差异，每个人都是不一样的，尊重每个生命的存在。 3 没有宽容同学的缺点?宽容，宽容同学和朋友间的不当作为，但不改变原则，相信每个人有每个人的苦衷。 * 今天有一位女孩和朋友发生了一点小摩擦，我们一起来帮她排忧解难。 故事的主人公叫小帆。 * 故事看完了，请同学们翻到课本66页讨论会。请同学们4人为一组讨论，小帆的主要问题出在哪里？她应该怎样做会更好呢？给同学们5分钟的讨论时间。 * 每个人都需要成长路上的陪伴，每个人都希望有人能和自己分享阳光、分担风雨，每个人都希望有个人一起回味成长的点点滴滴。 愿你们在倾听和赞美的保护下，扬起友谊的风帆。 * 《心理健康教育》七年级上册第三单元第十课 《成就好人缘》 规则： 当教师说小雨时，指尖相碰; 当教师说中雨时，相互击掌; 当教师说大雨时，一边快速击掌，一边快速跺脚，声音越大越好。 一、心动时刻—天气预报 初中心理健康教育《好的人际关系》培优课件_17 当你很难过，却没有一个人关注时，你是什么感受？ 在你需要同学帮助你便寻不着时，你又是什么感受？ 《Seventeen Years Old》 孤单的感觉就如同一直在等待着永远不会来到的事物一般。 想一想，我们周围人缘好的人具备哪些特点？ 我们身边不受欢迎的人又有哪些特点呢？ 活动一 好人缘的秘密 影响人际吸引的个性品质（来自心理学研究） 真诚是最具吸引力的品质 而虚伪则是评价最低的品质 热情也是一个产生吸引力的重要品质 除此之外,正直、善良、勇敢等正向的个人品质都会产生对别人的吸引力。 初中心理健康教育《好的人际关系》培优课件_17 好人缘的人的自画像 人际交往技巧 性格 能力 外表 写在课本P38 在人际交往中， 你有哪些独特的魅力？ 以及令人遗憾的不足呢？ 心灵故事 小帆，性格外向，学习成绩也不错，平日里也乐于帮助同学。但是，最近不知怎么回事，同学开始不理她了。从前有不少同学想她请教学习问题，可最近却是越来越少。尤其是昨天，她和一个同学发生了小摩擦，其他人竟然合起伙来攻击她，她不明白自己到底哪里做错了，请心理老师来帮她。在老师的引导下，大家开始说出了心里话…… 心灵故事 一个同学说：“我觉得在和你说话时经常会遭到反驳。有一次我正和你说得起劲，你却不耐烦地打断我，说你早就知道了，不想听我啰嗦。当时我觉得挺尴尬的，以后就开始怕和你说话了。” 心灵故事 一个同学说：“还记得上次你当着很多人的面开我玩笑吗？如果是我们关系好的几个人那没关系，可当着其他同学的面，尤其还有男生在，我真觉得很难为情。 心灵故事 还有同学说：“记得那次我问你数学题，我知道对你来说很简单，可我的学习基础差，你一上来就说我连这种题目都不会，而且讲的特别快，我根本听不懂，后来我又去问王丽，她虽然没你学习好，可她比你有耐心，即使她不会，她也会和我一起想。” 心灵故事：大家来支招 我觉得在和你说话的时候，经常会遭到你的反驳！ 还记得上次你当着很多人的面开我玩笑吗？ 你一上来就说我连这种题都不会！ 没有做一个真诚的听众 伤害同学的自尊 指责同学的弱点 她应该怎样解决呢？ 初中心理健康教育《好的人际关系》培优课件_17 * 1 没有做一个真诚的听众?理解，理解对方的想法与选择，学会换位思考，别把我的想法当成别人的想法。 2 没有尊重同学?尊重，尊重同学的人格，尊重同学间的差异，每个人都是不一样的，尊重每个生命的存在。 3 没有宽容同学的缺点?宽容，宽容同学和朋友间的不当作为，但不改变原则，相信每个人有每个人的苦衷。 * 今天有一位女孩和朋友发生了一点小摩擦，我们一起来帮她排忧解难。 故事的主人公叫小帆。 * 故事看完了，请同学们翻到课本66页讨论会。请同学们4人为一组讨论，小帆的主要问题出在哪里？她应该怎样做会更好呢？给同学们5分钟的讨论时间。 * 每个人都需要成长路上的陪伴，每个人都希望有人能和自己分享阳光、分担风雨，每个人都希望有个人一起回味成长的点点滴滴。 愿你们在倾听和赞美的保护下，扬起友谊的风帆。 *