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《鸟类的生殖和发育》教案 教案背景： 学习对象：初中生 课前准备：（1）准备好实验观察鸡蛋的结构的实验器材，包括：培养皿， 解剖刀，镊子，放大镜，鸡蛋等。（2）预习课本鸟的生殖过程发育过程、实验 观察鸡蛋的结构 3、课时安排：两课时 教学课题：本节课题是鸟的生殖和发育，通过学习本节，使学生们培养爱鸟 护鸟的情感目标，锻炼学生科学思考的能力。 教学目标 （一）知识与能力 ．描述鸟的生殖结构和发育过程。 ．观察鸟卵的结构，说出鸟卵适于陆上发育的结构特点。 （二）过程与方法 ．通过对平时生活经验的积累，培养学生发现、分析、解决问题的能力。 ．通过对鸡卵的观察实验，培养学生的动手操作能力和观察能力。 （三）情感、态度与价值观 关注鸟类与人类生活的关系；培养学生热爱鸟类、感受自然之美的情感。 教材分析： 本节课标题显示本节内容主要有两大部分：鸟类的生殖和发育，但实际上 整节课的安排是以鸟类繁殖的“筑巢→求偶→交配→产卵→孵卵→育雏”过程 为主线的。通过观察鸡蛋结构的实验，结合课本插图，认识各部分的结构，讨 论并明确各部分结构在胚胎发育过程中的作用，接着利用两种鸟类的对比说出 鸟的发育过程有早成雏和晚成雏之分，亲鸟的筑巢、孵卵、育雏大大提高了后 代的成活率。 教学重难点 重点 难点 鸟卵的结构。 探究鸟卵的结构，说出鸟卵适合于陆地上发育的结构特点。 教学准备 教师：制作课件、收集与鸟的生殖