有效读懂诗歌2016分解.pptxVIP

芙蓉城三月雨纷纷\ 四月绣花针\ 羽毛扇遥指千军阵\ 锦缎裁几寸\看铁马踏冰河 \丝线缝韶华 红尘千帐灯\山水一程风雪再一程\红酥手\青丝万千根 姻缘多一分\等残阳照孤影 \牡丹染铜樽 \ 满城牧笛声 伊人倚门 \望君踏归程\江河入海奔 \万物为谁春 \明月照不尽离别人\翠竹泣墨痕 \锦书画不成 情针意线绣不尽\鸳鸯枕\此生笑傲风月瘦如刀\催人老 来世与君\暮暮又朝朝 多逍遥; 芙蓉城三月雨纷纷\ 四月绣花针\ 羽毛扇遥指千军阵\ 锦缎裁几寸\看铁马踏冰河 \丝线???韶华 红尘千帐灯\山水一程风雪再一程\红酥手\青丝万千根 姻缘多一分\等残阳照孤影 \牡丹染铜樽 \ 满城牧笛声 伊人倚门 \望君踏归程\江河入海奔 \万物为谁春 \明月照不尽离别人\翠竹泣墨痕 \锦书画不成 情针意线绣不尽\鸳鸯枕\此生笑傲风月瘦如刀\催人老 来世与君\暮暮又朝朝 多逍遥;考点探究突破;有效读懂诗歌;6;7;竹喧归浣女，莲动下渔舟;9;10;1、填充内容——诗中省略的主语、宾语、状语、过渡语等 2、调整语序——主谓倒装、状语后置、宾语前置等； 3、理解重点词语，整合句意——前后连缀，大体翻译为意思相对完整的句子。;12;13;14;15;第一把“金钥匙”——标题;练一练：;;第二把“金钥匙”——注释;例1、08全国I卷《江间作四首》 [注]①潘大临（约1057～1106)：字邠老，黄州(今湖北黄冈)人，善诗文。曾随苏轼同游赤壁。 ②西山：在湖北鄂州西，山幽僻深邃。 ③拳宿鹭：指白鹭睡眠时一腿蜷缩的样子。;注释的内容有：;22;第三把“金钥匙”——意象;;月（残月、明月、新月、孤月、冰镜、蟾兔、玉盘）——是思乡的代名词 斜阳——给人以凄凉、沮丧、失落之感 西风——往往表达伤感、不平、惆怅等情感。 莲——由于“莲”与“怜”音同，借以表达爱情。 梧桐——是凄凉悲伤的象征。 柳絮——表送别离愁 红豆——比喻男女爱情或朋友情谊 松—— 松树是傲霜斗雪的典范。 竹—— 竹在传统文化中代表着一种高洁的品行。 梅—— 梅花在严寒中最先开放，不畏严寒，品格高 洁，傲然独立、不怕打击挫折、敢为天下先等。 菊——坚强的品格，清高的气质。 ;双鲤、鸿雁——代书信 鸿雁——常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之伤感。 杜鹃——凄凉、哀伤的象征。 鹧鸪——鹧鸪的鸣声极容易勾起旅途艰险的联想 和满腔的离愁别绪。 蝉——寒蝉是悲凉的同义词。 采薇——指隐居生活 折桂——比喻科举及第 击楫——指报效国家、收复失地 登高、凭栏——多传达相思之情、报国之志和壮志难酬的悲伤与激情。 ;第四把“金钥匙”——关键词;28; 壬辰寒食 王安石 客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。 未知轩冕乐，但欲老渔樵。 思考：这首诗表达了作者什么样的情感？; 壬辰寒食 王安石 客思似杨柳，春风千万条。 更倾寒食泪，欲涨冶城潮。 巾发雪争出，镜颜朱早凋。 未知轩冕乐，但欲老渔樵。 思考：这首诗表达了作者什么样的情感？;鉴赏诗歌的四把“金钥匙”;【特别提醒】; 点击高考;34;35;36;37;38;39