湘版小学美术三年级下册第八课《追风快车》教案教学提纲.docVIP

湘版小学美术三年级下册第八课《追风快车》教案 三年级美术第八课《追风快车》教学设计 第一课时 活动一 一、欣赏导入 欣赏名车，激发学生学习兴趣并导入课题《追风快车》 二、 学习交流 了解汽车的发展与文化：学生以小组为单位进行比赛看哪个小组课下准备的充分。 小组讨论，然后推荐一名代表，用简洁的话来介绍你搜集的图片和资料。 教师表扬鼓励 三、 欣赏感受 1、以小组为单位欣赏本组同学带来的汽车模型的外型结构。 2、谈谈自己最喜欢的汽车有哪些特色？如 有的车细节局部有特色，有的车由于功能需要从外观上可突出机车的零件等。 （设计意图：营造氛围，激起学生对汽车的兴趣。） 根据你手中的图片和汽车模型或实物及最大能力描绘表现自己最喜欢的汽车。 （设计意图：掌握画汽车的基本步骤。） 四、 学习指导 通过观察讨论已经对汽车结构有所了解让学生回答以下问题(全班共同交流) 1、汽车一般都有哪些部分组成？（车头、驾驶室、车厢、车轮） 2、除了这几部分汽车还有哪些部分的特征和细节？比一比看一看哪个小组哪个同学列举的最多？分别为小组加分。 3、生活中我们常见的有那些汽车，小组讨论摧荐一名同学到黑板上简单的画一画你知道的汽车。教师简单点评 （设计意图：从大的结构入手观察汽车。） 创造表现 播放微课程 1、引导学生总结画汽车的步骤： （一）、画出大轮廓； （二）、画局部； （三）、细致刻