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鸡东县 平阳中学 初三物理导学案 设计人 乔世成
课题:9.4流体压强与流速的关系
目标:1.通过实验能总结流体压强与流速的关系。
2.能利用流体压强与流速的关系解释飞机的升力产生的原因,相关的现象。
3.能利用流体压强与流速的关系解释生活中的相关的现象。
重难点 流体压强与流速的关系和利用流体压强与流速的关系解释生活中的相关的现象
导学内容
一:感悟知识
知识点一 流体压强与流速的关系
实验体验:1,图9.4-2中,手握两张纸,让纸自由下垂。在两张纸的中间向下吹气,如果空气压强真的跟空气的流速有关系,中两张纸应该怎样运动?
,2吹漏斗下乒乓球实验 图2乒乓球是否下落?
落?
3把两乒乓球放在水槽中如图3,使两球中间水流速度加快,看两球运动情况如何?
小组讨论:产生现象的原因是什么?
结论:
知识点二 飞机的升力
1.仿照下面的做法完成小实验:
沿着下垂的纸面从上方吹气,如图所示,你观察到
的现象是 。
2看图9.4-3观察机翼的形状分析机翼产生升力的原因?同时观察机翼升力演示实验。
结合上述现象,回答下列问题
飞机的机翼通常都做成上面 ,下面 的形状。飞机飞行时,流过机翼上方的空气流速 ,流过机翼下方的空气流速 ,机翼上方的压强 (填大于或小于)下方的压强,由此产生的上下压力差使飞机获得向上的 。
结论:
二 转化能力
基础题
1.据报道,在成都红砖桥附近的铁路桥道口,一名小女孩在火车疾驶而来时,为躲避火车,便躲在距离铁轨很近的石坎上,并低头捂住耳朵,谁知强大的气流将女孩的长发卷起,将其拖入车底,女孩当场死亡。造成这一事故的原因是火车驶近时,靠近火车的地方空气流速 ,气体压强 ,气体压力差就会将人推向火车,引起事故。因此,在火车站或地铁站的站台上,人必须站在安全线以外的位置等车。
2.用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气,两张纸会____________;造成这种现象的
原因是________________________________________________________________。
3王老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,通过动手动脑,学习物理知识,揭示物理规律.下面的实验揭示流体压强与流速关系的实验是
4.高速列车经过时,若人离铁道太近很可能被吸进去,从物理学的角度看,是因为( )
A.车与人间空气流速减小,压强增大
B.车与人间空气流速减小,压强减小
C.车与人间空气流速增大,压强增大
D.车与人间空气流速增大,压强减小
5.你是否有这样的经历:撑一把雨伞行走在雨中, 如图所示, 一阵大风吹来, 伞面可能被“吸”, 严重变形.下列有关这一现象及其解释,正确的是( )
A.伞面被向下“吸”
B.伞上方的空气流速大于下方
C.伞上方的空气流速等于下方
D.伞上方的空气流速小于下方
6.在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开,那么以下分析正确的是 ( )
A.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
B.乒乓球会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大是某草原发生的一起龙卷风
C.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变小
D.乒乓球不会下落,因为其上方气体流速增大,压强变大
能力题
7.在靠近桌面边沿的地方放一枚硬币,在硬币前架一个约2 cm高的栏杆,在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气,硬币就能跳过栏杆,这是因为 ( )
A.硬币下方的压强比上方的压强大; B.硬币后面的压强比前面的压强大;
C.硬币后面的压力比前面的压力大; D.硬币下方的空气密度比上方的大.
8.生活处处有物理,留心观察皆学问.厨房中也包含着很多物理知识。如:抽油烟机在工作,由于转动的扇叶处气体的流速大,压强 ,从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出。
9.小明坐在汽车上,汽车行驶过程中,开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向 飘动(选填“车内”或“车外”);这是由于车外空气的流速大于车内,而使车内的气压________车外的气压而造成的(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
10.在中间有一定距离两个气球中间吹气,观察到的现象是
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