苏教版小学三年级下册剪枝的学问.pptVIP

　　春天到了，桃花开了，王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。 看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。 　　暑假里，我又一次走进王大伯的桃园。啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！ 啊，只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了，一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。 王大伯桃园里结的桃子有什么特点？你从哪些句子看出来的？ 一个个光鲜红润，仿佛胖娃娃的脸蛋。 我又惊又喜，不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话，还真有道理呢！ 你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。 联系王大伯的话，填一填： 剪掉 ，是为了 。 只要剪掉 ，第二年就能 。 减少 ，就会得到 。 以“心理变化‘为线索 满怀好奇→一脸疑惑 →将信将疑→又惊又喜 王大伯种的桃子远近闻名，吸引了大量的游客，你作为桃园小导游，该怎样向游客介绍王大伯的桃园以及他剪枝的学问呢？ 剪枝的学问是什么？ “减少”是为了“增加”。 减少无用的，是为了增加有用的。 生活处处有学问， 我们要做有心人。 写近义词 学问—— 仿佛—— 盼望—— 疑惑—— 将信将疑—— 学识 好像 期望 困惑 半信半疑 写反义词 粗壮—— 成熟—— 盼望—— 疑惑—— 将信将疑—— 弱小 稚嫩 失望 明白 深信不疑 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红。 唐 杜甫 再 见 自由读课文，读准字音，读通句子，画出不理解的词语，借助工具书理解，并与同学交流。 挥舞 成熟 脸蛋 夺走 不禁 那番话 远近闻名 充满信心 满怀好奇　 一脸疑惑 将信将疑 又惊又喜 指名读课文 想一想：课文讲了一件什么事？ 给课文分段 1、王大伯是种桃能手 2、王大伯剪枝 3、桃园结了许多桃子 剪 挥 夺 靠 仿 佛 娃 蛋 禁 番 jiǎn huī duó kào fǎnɡ fú wá dàn jīn fān 生字我会读 剪 挥 夺 靠 仿 佛 娃 蛋 禁 番 我会去拼音读 挥 （指挥） （挥手） 熟 （熟练） （熟悉） 舞 （跳舞） （舞会） 禁 （不禁） （禁受） 蛋 （鸡蛋） （蛋壳） 靠 （依靠） （可靠） 番 （番茄） （三番五次） 挥舞 跳舞 夺取 依靠 成熟 挥动 舞动 抢夺 靠边 熟悉 指挥 舞姿 夺走 靠近 熟透 娃娃 鸡蛋 不禁 一番 女娃 生蛋 禁不住 番茄 去年冬季的一天，我满怀好奇地走进桃园，只见王大伯和几位叔叔正忙着剪枝。“咔嚓,咔嚓”，随着剪刀挥舞，一根根枝条被剪了下来。我着急地问：“王大伯,您怎么啦？干吗要把这些好好的枝条剪掉呢？” 看我一脸疑惑的样子，王大伯拿起一根剪下的枝条，笑了笑，对我说：“你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。” ━━━━━━━━━━━━━━ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ━━━━━━ 你别看这根枝条长得粗壮，其实它只吸收营养，不结果实。这种枝条不剪掉，到了春天就会疯长起来，把许多养分夺走。  剪掉 ，是因为 。 接着,王大伯抚摸着那些留下的枝条，充满信心地说：“来年就靠它们结桃子啰！”我将信将疑:剪去这些枝条，来年真的