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学年度第一学期 音乐 学科教学计划
二年级
本册教材主要内容
歌曲:《早上好》、《小麻雀》、《唢呐配喇叭》、《快乐的音乐会》、《彝家娃娃真幸福》、《乃哟乃
》、《母鸡叫咯咯》、《小鸡的一家》、《打花巴掌》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《大海》、《云》、《小红帽》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《小拜年》、《过新年》
聆听:《森林水车》、《夏天的阳光》、《快乐的啰嗦》、《阳光下的孩子》、《 青蛙音乐会》、《百鸟朝凤》、《公鸡母鸡》、《我的小鸡 》、《小狗圆舞曲》、《跳圆舞曲的小猫》、《四小天鹅舞曲》、《糖果仙子舞曲》、《 海上风暴》、《大海摇篮》、《晚会》、《窗花舞》
知识与技能:歌唱姿势、认识d、r、m、学习铃鼓演奏、认识r、f、l
全册教学要求
1、感受自然界和生活中的各种声音。能够用自己的声音或打击乐器进行模仿。聆听歌声时能作出相应的情绪或体态反应。
2、体验不同情绪的音乐,能够自然流露出相应表情或作出体态反应。
3、知道演唱的正确姿势。能够对指挥动作及前奏作出反应。
4、能够用自然的声音,按照节奏和曲调有表情地独唱或参与齐唱。
5、能够运用人声、乐器声模仿自然界或生活中的声音。
6、感受生活中的音乐,乐于与他人共同参与音乐活动。
周 次
课 题
课 时
教 学 内 容
教学要求
教学重难点
教学具准备
音 乐
歌 曲
乐谱知识
综合训练
音乐作品欣赏
美 术
构 图
造 型
技 法
美术作品欣赏
1-
2
《问 声 好》
4
《早上好》、《小麻雀》
歌唱姿势
《森林水车》、
《夏天的阳光》
1、?感受关于大自然的音乐。
2、主动评价自己和他人的歌唱与表演
1,通过演唱《小麻雀》,引导学生细心地观察事物,启迪学生热爱小动物。2能创编动作表现歌(乐)曲,准确地唱歌。
钢琴、录音机
3-
4
《幸福的歌》
4
《唢呐配喇叭》、《快乐的音乐会》
认识d、r、m
《快乐的啰嗦》、
《阳光下的孩子》
1. 通过聆听和演唱,初步感受彝族的音乐特点,背唱《彝家娃娃真幸福》。学生用欢快、活泼的声音演唱《乃哟乃》,感受土家族民歌特点。
2、能用打击乐器为歌曲伴奏。
1、通过聆听,感受彝族的音乐特点,并体会音乐表现的幸福生活2、能初步听辨高和低的音。。
钢琴、录音机
5-
6
《音乐会》
4
《彝家娃娃真幸福》
《乃哟乃
》
学习铃鼓演奏
《青蛙音乐会》
《百鸟朝凤》
1、能用明亮、柔美的声音和活泼欢快的情绪演唱《唢呐配喇叭》,能背唱歌曲。2、能用活泼欢快的情绪,明亮柔和的声音,完整准确地演唱歌曲《快乐的音乐会》。
1、聆听中国民间音乐唢呐独奏《百鸟朝凤》片段,初步了解唢呐的音色特点及表现力。2、认识并正确地使用铃鼓,编创较恰当的节奏为歌曲伴奏。为音乐伴奏。
钢琴、录音机
7-
8
《咯咯哒》
4
《母鸡叫咯咯》、《小鸡的一家》
认识r、f、l
《公鸡母鸡》、
《我的小鸡 》
能用轻松愉快的歌声边唱边表演《母鸡叫咯咯》。并能按练习提示的要求自由组合唱一唱“re fa la”。
能用轻巧有弹性的声音唱好“叽”字,乐于和小伙伴合作表演歌曲《小鸡的一家》 。
能用动作参与《公鸡母鸡》的聆听,表现音乐中公鸡和母鸡的形象。
能选择合适的打击乐器参与歌曲《我的小鸡》聆听与表演。在有趣的读、拍、击“大和小”的数字游戏过程中,做出灵敏的反应。
钢琴、录音机、打击乐器
周 次
课 题
课 时
教 学 内 容
教学要求
教学
重难点
教学具
准备
音 乐
歌 曲
乐谱知识
综合训练
音乐作品欣赏
美 术
构 图
造 型
技 法
美术作品欣赏
9-
10
《童趣》
4
《打花巴掌》
《蜗牛与黄鹂鸟》
《小狗圆舞曲》
《跳圆舞曲的小猫》
1用活泼而有弹性的声音演唱《打花巴掌》,做到咬字、吐字准确清楚,并能自编歌词演唱。
2能用自然圆润的声音唱闭口音“ni”到开口音“ya”。乐于选择合适自己的角色,有表情的表演《蜗牛与黄鹂鸟》。
能以点、线、色彩、图形等方式,表达对乐曲《小狗圆舞曲》的感受。
能用身体的动作表现轻盈旋转的圆舞曲风格。
钢琴、录音机、打击乐器
11-
12
《跳起舞》
4
《小红帽》
《洋娃娃和小熊跳舞》
《四小天鹅舞曲》、《糖果仙子舞曲》
1. 用活泼愉悦的歌声演唱《小红帽》,自信地为歌曲编创简单的动作,并乐于与
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