运动会分数统计系统课程设计说明书分析.pdfVIP

合 肥 师 范 学 院 （本 科） 课 程 设 计 说 明 书 课 程 数据结构 题 目 运动会分数统计系统 姓 名 朱茜 刘金玉 史雯 学 号 1110451018 1110451112 1110451088 专业班级 2011 级计算机软件 2 班 指导教师 程敏 完成日期 2012 年 12 月 25 日 1、绪言 21 世纪是个信息化的时代，现代计算机技术的发展，为各行各业的发展创 造了一个全新的时代背景——人们的生活、 工作等已经越来越离不开计算机科学 的运用，体育作为个人、家庭、社会的一个主要实践领域，大大小小的运动会也 在各大中院校中展开， 自从计算机科学涉及运动领域后， 人们对运动会的管理也 从人工的向自动化转变。 运用数据结构的知识解决运动会分数统计的问题， 编写 一个程序来完成运动会分数统计系统 . 本程序设计中， 可以输入参加运动会的学 校编号及项目编号； 根据具体情况选择输入参加项目的男女类别和取成绩名次类 别；最后选择输入名次；实现数据统计，排序输出，学院及项目查询等功能。 数据结构课程设计是为数据结构课程独立开设的实践性教学环节。 课程设计 的目的是要求学生达到熟练掌握 C语言的基本知识和技能； 了解并掌握数据结构 与算法的设计方法， 具备初步的独立分析和设计能力； 提高程序设计和调试能力。 学生通过上机实习， 验证自己设计的算法的正确性。 学会有效利用基本调试方法， 迅速找出程序代码中的错误并且修改； 培养算法分析能力， 分析所设计算法的时 间复杂度和空间复杂度， 进一步提高程序设计水平； 初步掌握软件开发过程的问 题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能。 2、需求分析 2.1 功能需求 本系统主要是运动会分数统计方案设计。任务：参加运动会有 n 个学校， 学 校编号为 1……n。比赛分成 m 个男子项目，和 w 个女子项目。项目编号为男子 1…… m，女子 m+1 ……m+w 。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的 积分分别为： 7、5、3、2、1，前三名的积分分别为： 5、3、2；哪些取前五名或 前三名由学生自己设定。 （m=20,n=20） 运动会分数统计方案适合采用结构体数组， 为了实现系统功能， 主要应实现 以下几部分：比赛成绩输入、比赛成绩输出、查询比赛成绩和调用统计结果。 2.2 数据需求 需要输入学校编号，项目编号，取得的名次，以及哪些名次。 2.3 性能需求 本程序在运行期间， 为了避免在运行大量数据时不会出错， 并且能够在很短 的时间内将运行结果稳定输出，就需要系统达到安全性能好，可靠性高， 稳定性 强，处理数据迅速等特点。