《琵琶行》ppt教学提纲.pptVIP

吊＿＿＿唐．李忱 缀玉连珠六十;琵琶行（并序） ;赋得古原草送别（白居易）离离原;一、作者简介 白居易，字;时期生活特点诗歌特点前期（从入;文学主张与影响 积;二、文体简介 行，又;三、写作背景 白居易生活;陪侍太子的闲职不能过问朝政，但;《琵琶行（并序）》作于元和十一;湓浦pénpǔ 铮铮然zh;五、理解词句意义1、明年秋明年;7、主人下马客在船互文。我和客;11、初为《霓裳》后《六幺》为;16、银瓶乍破水浆迸，铁骑突出;20、秋月春风等闲度秋月春风：;23、谪居卧病浔阳城卧病：抱病;27、莫辞更坐弹一曲更：再28;诗前小序，共一百三十八字。扼要;2、研读第一段。第一段写了什么;2、研读第二段。说说琵琶女音乐;转轴拨弦三两声，未成曲调先有情;转轴拨弦三两声，未成曲调先有情;3、研读第三段琵琶女自述身世。;少年得意老年失意门庭若市年轻貌;【提示】琵琶女是一个才貌双全，;4、研读第四段诗人慨叹自己的命;琵琶女当年：艳盖群芳、艺压京城;《琵琶行》结构;为君翻作《琵琶行》却坐促弦弦转;行文结构有何特点？双线结构：明;七、专题探究谁 解 青 ;谁 解 青 衫 泪;1、在这首长诗（叙事诗）当中，;一个飘泊江湖的曾经名噪京都、红;本文的主旨句是什么呢？?? 　;“同是天涯沦落人”，作者与琵琶;本是京城女去年辞帝京名满京都的;这种“沦落”是谁造成的？不合理;“同是天涯沦落人，相逢何必曾相;谁 解 琵 琶 声;“相逢何必曾相识”，是什么使素;音乐是沟通诗人与琵琶女情感的桥;第一曲音乐特点意象表现手法悲凉;第二次： 浓墨重彩地描;琵琶女出场琵琶女是怎样出场的诗;第二曲序曲（初弹）：转、拨、掩;余音绕梁东船西舫悄无言，惟见江;第三曲凄凉、悲伤却坐、促弦、转;本节描写琵琶女的演奏技艺时，用;侧面描写： 东船西舫悄无言，惟;读了这首诗歌，我们都为琵琶女掬;谁 解 风 物 意;《琵琶行》还注意到景物描写，请;八、迁移扩展，比较阅读1、清末;王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几;那王小玉唱到极高的三四叠后，陡;这一段对音乐的描写采用了哪些手;比较与《琵琶行》的异同：相同点;夜泊鹦鹉州，秋江月澄澈。邻船有;比较与《琵琶行》的异同：思想内;表现手法：相同点：都善用“秋月;李凭箜篌引 [唐] 李贺1吴丝;比较阅读3、李凭箜篌引1吴丝蜀;1吴丝蜀桐张高秋，2空山凝云颓;这首诗的最大特点是： 想象;昵昵儿女语，恩怨相尔汝。划然变;《长恨歌》是白居易的代表诗作之