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， ， 学子文化教案 学生： 年级： 科目： 教师： 日 期： 教学目标 三角形专题 等腰三角形 第 4 讲 等腰三角形 考点·方法·破译 1．等腰三角形及其性质 有两条边相等的三角形叫做等腰三角形，等腰三角形是轴对称图形，因此它的性质有：⑴等腰三角形的 两个底角相等（即等边对等角）；⑵等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合（即等 腰三角形三线合一） 2．等腰三角形的判定 证明一个三角形是等腰三角形的基本方法是：⑴从定义入手，证明一个三角形有两条边相等；⑵从角入 手，证明一个三角形有两个角相等，依据是等腰三角形判定定理；等角对等边． 3．构造等腰三角形的常用方法 ⑴角平分线＋平行线＝等腰三角形 ⑵角平分线＋垂线（或高）＝等腰三角形 ⑶线段中垂线构造等腰三角形 ⑷将 2 倍角转化为相等角构造等腰三角形 1 2 2 3 1 2 1 (1) (2) (3) (4) 经典·考题·赏析 【例１】 等腰三角形一腰上的高与另一腰所成的夹角为 400，则这个等腰三角形的底角为 ________________. 【变式题组】 01．（呼和浩特）在等腰⊿ABC 中，AB＝AC，一边上的中线 BD 将这个三角形的周长分为 15 和 12 两个部分 则这个等腰三角形的底边长为（ ） A.7 B.11 C.7 或 11 D．7 或 10 02.（黄冈）在⊿ABC 中，AB＝AC，AB 的垂直平分线与 AC 所在的直线相交所得到锐角为 500，则 ∠B＝___________度． 03.（襄樊）在⊿ABC 中，AB＝AC＝12cm，BC＝6cm,D 为 BC 的中点，动点 P 从 B 点出发，以每秒 1cm 的速 度沿 B→A→C 的方向运动．设运动时间为 t，那么当 t＝_________秒时，过 D、P 两点的直线将⊿ABC 的周长分成两个部分，使其中一部分是另一部分的 2 倍． 1 第 2 题 第 2 题图 第 3 题图 第 4 题图 P 【例２】  如图，在⊿ABC 中，AB＝AC，点 D 在 AC 上，AD＝BD＝BC，求∠A 的度数． A D 【变式题组】 01．如图，在⊿ABC 中，AB＝AC，BD＝BC=AD，DE＝EB，求∠A 的度数．  B  C 02．如图，在⊿ABC 中，AB＝AC，BC＝BD＝ ED＝EA，求∠A 的大小． 【例３】 已知坐标原点 O 和点 A（2，－2），B 是坐标轴上的一点．若⊿AOB 是等腰三角形，则这样 的点 B 一共有（ ）个 A．4 B．5 C．6 D．8 【变式题组】 01．(海南竞赛试题)在平面直角坐标系 xOy 内，已知 A（3，－3），点 P 是 y 轴上一点，则使⊿AOP 为等腰 三角形的点 P 共有（ ） A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 02．如图，在平面直角坐标系中，点 A 的坐标是(1，0),点 B 的坐标是（0， ），点 C 在坐标平面内．若以 A、B、C 为顶点构成的三角形是等腰三角形，且底角为 30 度，则满足条件的点 C 有_________个． A  E  D B C 2 0 0 03.（南昌）如图，已知长方形纸片 ABCD，点 E 是 AB 的中点，点 G 是 BC 上一点，∠BEG＞60 ，现沿直线 EG 将纸片折叠，使点 B 落在纸片中的点 H 处，连接 AH，则与∠BEG 相等的角的个数为（ ） A．4 B．3 C．2 D．1 04．（济南）如图所示，矩形 ABCD 中，AB＝4，BC＝ ，点 E 是折线段 A－D－C 上的一个动点（点 E 与 点 A 不重合），点 P 是点 A 关于 BE 的对称点．在点 E 运动的过程中，使△PCB 为等腰三角形的点 E 的 位置共有（ ） A．2 个 B．3 个 C．4 个 D．5 个 【例４】 （枣庄）两个全等的含 30°，60°角的三角板 ADE 和三角板 ABC 如图所示放置，E，A，C 三 点在一条直线上，连结 BD，取 BD 的中点 M，连结 ME，MC．试判断△EMC 的形状，并说明理由． M B  A C 【变式题组】 (例 4 题图) 01．如图，在等腰直角三角形 ABC 中，P 是斜边 BC 的中点,以 P 为直角顶点的两边分别与边 AB、AC 交于点 E、F，当∠EPF 绕顶点 P 旋转时(点 E 不与 A、B 重合)，⊿PEF 也始终是等腰三角形，请你说明理由． 02．如图，在等腰三角形 ABC 中，∠ACB＝90  0  ，D 是 BC 的中点，DE⊥AB 垂足为 E，过点 B 作 BF∥AC 交 DE 的延长线于点 F，连接 CF 交 AD 于 G． ⑴求证：AD⊥CF; ⑵连接 AF，试判断⊿ACF 的形状，并说明理由．