新教材全套复习教案--物体的运动.pdfVIP

新教材全套复习教案 -- 物体的运动 设计意图 本节教材的编写思路是： 不拘泥于学科知识的逻辑线索， 充分考虑初中生的 思维特点， 关注从具体到抽象， 从特殊到一般的认知过程。 改变了从机械运动的 定义、运动的相对性开始的常见结构， 以学生身边的运动场景引入， 从具体的长 度、时间测量以及运动快慢比较出发，最后回到世界是运动的、运动是相对的、 运动的物体具有能量等较为深刻的主题 教学目标 1 知道长度和时间的单位，能正确使用刻度尺测量长度，能正确处理测量结果 2 理解速度的定义、速度的单位、公式及其意义 3 能用速度公式简单计算速度和平均速度 4 知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止； 了解参照物的概念及其选取的 方法；知道运动的物体具有动能 教学重点和难点 1 刻度尺的使用，特殊的测量方法 2 速度的定义和物理意义 3 速度公式的运用，物理计算题的解题格式、解题方法 4 参照物的定义和选择 教具和学具 课前准备 预习“物体的运动” ，写出知