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陈庄中学高效课堂 八年级语文学科导学案
班 级： 八年级 姓名： 课题： 《 芙蕖 课时安排： 2课时 编制人： 苟三丰 审核人：
教学目标：一、正确流利的朗读课文，积累重点词语。
二、理清文章结构，体会作者感情。
三、收集关荷花的资料，感受荷文化的魅力
【使用说明】1、课前预习：多读、多写、多查、；2、自学探究（参考时间15分钟）：结合课本完成导学案；3、合作探究（25分钟）：先小组学习再小组合作探究。
一、作者简介
.李渔（1611-约1680），字笠翁，又字谪凡,号觉世稗官。原籍浙江兰溪，生于江苏如皋，晚年居杭州西湖。明末清初戏曲理论家、作家。本文节选自《笠翁偶集》“种植部”。它以说明为主，兼用描写、议论、抒情，体现了李渔创作的独特风格。
戏曲论著《闲情偶寄》对后世有很大影响。主张“上不取法于古，中不求肖于今，下不传后人。”
一、预习检测案
1、给下列加点字注音：
效颦 ( ） 群葩（ ） 袅娜（ ）
迨异（ ） 菡萏（ ） 徂秋（ ）
馥（ ） 蒂（ ） 擎（ ） 草菅人命（ ）
飘飖（ ） 妍（ ）
2、解释重点词语：
效颦：___________________________________________________
可人：_________________________________________________
过而不问之秋矣：_____________________________________ _
葩：_____________________ 妍：________________________
飘飖：___________________ 殆：_____________________
迨：_____________________ 徂：_____________________
资：_____________________ 经年：___________________ __
乞：_____________________ 塞责：_____________________
导学步骤：
一、自研。（必做题）
（一）疏通文义。
要求：1、结合注释和工具书。
2、不解之处小组之内交流。
3、疑难问题集体解决。
（二）本文属于什么文体？
（三） 文言知识
1、词类活用：
（1）此皆言其可目者也：
（2）可目，可鼻：
（3）则莲实与藕皆并列盘餐而互芬齿颊者也：
（4）又时病其漏：
2、一词多义：
其事不一而足____
事 安能摧眉折腰事权贵
在人为应得之资者也____
资 此殆天所以资将军也
请备述之
备 前人之述备矣
犹得备晨炊
及花之既谢，亦可告无罪于主人矣
谢 多谢后世人，戒人慎勿忘
哙拜谢，起，立而饮之
殆所谓不善养生而草菅其命者哉
殆 知己知彼，百战不殆
凡永嘉山水，游历殆遍
此皆言其可目者也：
目 目似暝，意暇甚：
道路以目
为 避暑而暑为之退____
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