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掌握解题格式。1.用加减法解下列方程
掌握解题格式。
1.用加减法解下列方程组。
?
?
?
x ?y ?22 2 x ?y ?40
?
(1)
?3x ?2 y ?8 ?3x ?4 y ?2
?
(2)
?x?2 y ?9 ?3x ?2 y ??1
解:
解:
2 x ?y ?40
7.2 消元——加减消元法解二元一次方程组(第 1 课时)
(岳滩一中
刘晓利)
一、学习目标
进一步体会解二元一次方程组的基本思想——消元思想。 能理解、运用加减消元法解简单的二元一次方程组。 培养阅读课本的方法,提高自学能力。
二、 温故知新:
1. 根据等式性质填空:
1若a=b,那么a±c= . (等式性质1) 2若a=b,那么ac= . (等式性质2) 3思考:若a=b,c=d,那么a±c=b±d吗?
.用代入法解方程的关键是什么?
.之前我们用什么方法解过下面这个方程组?
?
?
?
x ?y ?22 2 x ?y ?40
具体步骤是:由①得 y ?
. ③,把③代入①得 .从
而达到消元的目的。(即把二元一次方程变成我们较熟悉的一元一次方程) 三、学习内容:
(一)提出问题,阅读课本,得出加减法的定义。
?x ?y ?22
1. 解这个方程组 ? 除了用代入法,还有别的方法吗?
?
2.
请大家认真阅读课本99面第二个思考前的内容。回答第一个思考中的问题。
3.探讨:课本上的这半句话:“②-①可消去y,得 x=18”中隐含了那些步骤?
4. 思考:联系上面的解法,想一想应怎样解方程组 5.总结得出加减法的定义。
(二)类比应用,练习闯关。
解:②﹣①,得
-
( )-( )=
.
x ? .
把 x ?18 代入①得
.
y ?
? 方程组的解为
?
?
?
4 x ?10 y ?3.6, 15 x ?10 y ?8.
25 x ?6 y ?10?②3
25 x ?6 y ?10
?
②
3 x ?2 y ?5
?
?
?
初一( )班
号
姓名
2.填空题。
(1)已知方程组
?
?
?
x ?3 y ?17 2 x ?3 y ?6
两个方程只要两边
就可以消去未知数 。
?25x ?7 y ?16
(2)已知方程组 ? 两个方程只要两边
?
3.选择题。
就可以消去未知数 。
(1)用加减法解方程组
?6x ?7 y ??19 ① ?6 x ?5 y ?17
应用 ( )
A.①-②消去y. B.①-②消去x. C. ②-①消去常数项. D. 以上都不对. ?3x ?2 y ?13
(2)方程组 ? 消去y后所得的方程是
?
A.6x=8. B.6x=18. C.6x=5. D.x=18.
(三)例题分析。
例3.用加减法解方程组
?3x ?4 y ?16
?5x ?6 y ?33
解:
(四)练习。
1.用加减法解下列方程组。
(1)
?2x ?5 y ?8 ?3x ?2 y ?5
( 2 )
?2x ?3 y ?6 ?3x ?2 y ??2
小结。
布置作业。
P103 习题8.2第3大题。
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