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5、他在空旷少人的街上走着，如果碰见母猪带领着小猪，便从旁边绕过去。小城的阳光晒着他花白了的头，晒着他穿皂布马褂的背，尘土从脚下飞起，落到他的白布袜子上，他的扎腿带上。 在小城里，他用不着穿号衣。一个学生的家长又将向他诉苦：“毕业，毕我的业！”他将听到他听过无数次的，一个老人对于他的爱子所发的充满善意的怨言，他于是笑了。这些写信的人自然并不全认识他，甚至没有一个会想起他，但这没有关系，他知道他们，他们每换一回地址他都知道。 这几句描写给人以温馨的感觉。 突出邮差先生善良、认真负责的性格特点。 4-5 与家长的友好关系 6、邮差先生敲门。门要是虚掩着，他走进去。 7、“家里有人吗？”他在过道里大声喊。 8、他有时候要等好久。 最后从里头走出一位老太太，她的女婿在外地做生意，再不然，她的儿子在外边当兵。她出来得很仓促，两只手湿淋淋的，分明刚才还在做事。 突出了邮差先生的关爱他人、对人友好的一面。 细节，突出邮差先生的耐心友好。 9、“干什么的？”老太太问。 10、邮差先生告诉她：“有一封信，挂号信，得盖图章。” 11、老太太没有图章。 　　12、“那你打个铺保，晚半天到局子里来领。这里头也许有钱。” 13、“有多少？” 14、“我说也许有，不一定有。” 表现邮差先生做事耐心，为人