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- 2020-04-13 发布于河南
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义务教育课程标准实验教科书五年级(下册) 《废物不废》 龙驹小学: 苏晓艳 学习目标: 1 、认识生活中的废旧物品及生活垃圾,知道有些废旧物品回收利用后的价值。 2、了解物质的变化有的可逆,有的不可逆。认识这些变化对人类生活的影响。 我最棒! (1)生活中常见的废弃垃圾有哪些? (2)生活中的废弃垃圾应该怎样处理? 小资料: 据统计,三门峡市每天的生活垃圾是600吨;每月的生活垃圾是18000吨; 那么,每年的生活垃圾是多少呢??? 讨论: 1、 什么是可逆变化? 2、什么是不可逆变化? 你拍一,我拍一, 保护环境要牢记。 你拍二,我拍二,节约使用木铅笔。 你拍三,我拍三, 买菜尽量用布袋。 你拍四,我拍四,废旧电池别乱扔。 你拍五,我拍五,花草树木要爱护。 (一)填空: 1、几乎所有的废品都有( )使用或( )的价值。 2、人们通过对垃圾进行( ),完全可以把( )重新变成( )。(二)判断:1、垃圾一点用处都没有。( ) 2、秸秆造纸的变化是可逆变化。( ) * 这头大象竟然 是由废物组成的! 放错了位置的资源 资源能够变成垃圾,那么我们能不能把垃圾变成资源呢?办法是有的,人们通过对垃圾进行分类回收,完全可
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