第三课《走遍天下书为侣》课件2.pptVIP

1.你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。 　　2.我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。 　　3.一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 ●作者会带上一本书陪伴自己的旅程，是因为: 读课文交流，体会作者情感: 1．书到底有怎样的魅力，使作者毫不犹豫地选择它作为自己唯一的伙伴呢？ 　（作者把书当作自己的朋友，自己的家。不论朋友见了多少次面，家回了多少次，我们还是会发现新的东西，说明一本书可以常读常新，读而不厌。） 2．你觉得作者选择书作为自己的伙伴还有什么原因吗？ 3．作者认为一本书不管读多少遍，也可以常读常新，他也在这样的读书过程总结了一些方法。作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？从哪些词句看出“我”是“一遍又一遍”地读呢？ （方法：内容思考――品味欣赏――寻找新知――总结收获――产生共鸣） （首先，然后，最后） 4．交流作者的读书方法，用上“首先……然后……最后……”说一说。 5．从这“一遍又一遍”的读里，你们感受到了什么呢？ 6．他的读书方法对你有什么启示？ （“读书百遍，其义自现”。每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现） 7．“好书不厌百回读，熟读深思子自知”。同学们，我们平时也读了很多的书，你有什么好的读书经验，或者听了作者的读书体会，你有什么启发？和大家读一读。 （总结自己的读书心得和经验，或从作者的介绍中总结收获。） 这有什么关系呢？ 你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 这没关系。 你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们。你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 反问。 比喻： 你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。 这真像与另一个人同船而行。 这是与题目相呼应。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 故地：老的，旧的，原来的。“书是营养面包，书是人类进步的阶梯” 拓展延伸： 向大家介绍你怎样读一本自己喜爱的书，并说说你喜爱它的原因。