第三部分写作.pptVIP

答题注意事项 1.审题要到位。 2.对命题人命题策略的了解要到位。 3辨析要到位。 4依据所给分值,采取分点答题策略。 5规范答题流程，落实答题要点。 （1）落实一个“靶心”—“答题要直中靶心” （2）运用一个“法宝”—“术语+文本具体分析” （3）善抓一种“词句”—文中的词句 写作要做好“六个工程” 1、过好卷面关。 （整洁干净，书写工整，字数够。） 2、关键部位要“美容”。 （题目、开头、结尾、中心句、过渡句要多花心思） 3、注意“形体美”。 （开头结尾各一段，不要超过两行半，形成亮点； 主体段落要多分段， 每段一般为五、六行； 整篇文章不少于五段，不多于七段。） 4、善于“扬长避短”。 （放大优点，藏起劣势） 5、策划亮点段落。 （核心段写出个性，亮点迭出） 6、文体特征鲜明，篇幅要写满。 （字数要求600，要写700；字数要求650，要写750， 最好空一行作文纸的位置） 1．写记叙文，做到内容具体充实。(能力层级：运用) 2．写简单的议论文，做到有理有据。(能力层级：运用) 3．写简单的说明文，做到明白清楚。(能力层级：运用) 4．中心明确，内容具体，感情真挚。(能力层级：运用) 5．结构完整，条理清楚。(能力层级：运用) 6．语言通顺，不写错别字，正确使用标点符号。(能力层级：运用) 7．书写规范、整洁。(能力层级：运用) 阅读《新中考》P.166,评分标准。 中考作文的采分点落在作文的内容(包括立意、选材、中心)、结构和语言三大点上。 第三部分写作 【命题规律】P169--170 从近三年广东省中考作文题来看，呈现以下特点： 1．命题形式较为明朗，半命题式作文。2011 年和 2012 年 都是半命题作文，且要包含某个词语。命题内容更加关注人生 体验，更加突出对学生自身成长思考的引领：或关注学生的真 情实感，或关注学生的生活体验，或关注学生的健康成长，或 关注学生的学习发展，或关注学生的品德修养，或关注学生的 价值取向，或关注学生的人文思想，或关注学生的独特感受。 2．题中含有“文体自选”的字眼，但以初中学生的实际写 作水平来看，最好先练好记叙文，以写记叙文为主，个别特长 学生可尝试议论文等文体。 1．直接型全命题作文：直接运思，化大为小 “题目＋要求”组成，题意明确，要求所记的事、所写的人、所说的理、所状的物一目了然。 2．含蓄式全命题作文：凭借转换，化虚为实 语意含蓄，包含引申、比喻或象征等意义。写作时将它转换成直接型全命题作文题， 即把题目中含蓄而富有哲理的文字转换成简明直白的语句，概括出内涵后再运思行文。 3．材料式全命题作文：审读材料，立意选材 由“导语＋题目＋要求”或“题目＋要求＋提示语”组成。读出隐含在其中的限制要求。 当所给材料只有一个中心时，可直接将其提炼出来作为作文的主旨； 当同时有多个要点时，则须首先选择一点作为写作中心， 然后再化大为小或化虚为实地立意选材、谋篇布局。 了解考场作文分类及写作方法 一、全命题作文-----指给出一个既定的题目，要求考生根据这个给定的题目进行写作。这类作文限制较紧，且大都隐含在题目之中，因此要写好命题作文，关键在于准确审题，精心构思。 全命题作文（P169--170） 二、半命题作文（P171--172） 半命题作文----是命题者限定题目的一部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再 进行写作的作文命题形式。 ▲关键是补全作文题目。填入词语时，要选择适合自己写作的那个点、那个人、那件事 或那个方面； ▲以写熟悉内容为重点，以写“我”为中心，以立意构思新颖为前提，以切入角度小为策略，扬长避短，把一个半命题变成就像是自己命的一个题。考生宜选取与中心相关的自己感受最深的体验、思考、发现来入题行文。 1．补写型半命题作文：力避雷同 考生宜选取与中心相关的自己感受最深的体验、思考、发现来入题行文。 2．供选式半命题作文：选材求新 文题在题干中给出了可供填充的词句，考生写作时必须从这里面选择，限定了写作的范围与内容。如果在供选词语后面出现省略号或“等等”字样，则考生可自由选择其他词语。因此要想脱颖而出，考生就得读出文题背后深层的立意导向，在选材上求新。 3．材料式半命题作文：把好审题关 材料式文题审题难度较大。首要任务是反复研读材料，把好审题关。 另外，这种类型的半命题作文极易陷入议论文与记叙文文体特征不明确的误区。 三、材料作文（P172--173） 材料作文----根据所给的材料(事例、故事、寓言、诗歌、歌词等)提炼中心，展开联想、 想象，写出经历、思考、感悟等。 1．单一型材料作文：“聚焦中心”法 形式多样，可能是一则材料，也可能是多则材料，但不论怎样，都有一个共同的中