第五章燃料氢气导学案.docVIP

第五章：燃料5.1洁净的燃料——氢气 导入新课 明确目标 学习目标： 知道氢气的物理性质，正确描述氢气的化学性质，简述氢气的 主要用途。 2、记住实验室制氢气纯度检验的基本操作。 3、结合氧气的实验室制法，讨论氢气的实验室制法 二．研读教材 自主解标 A级问题：结合教材124-127页回答以下问题 A级问题一、知识点一：最轻的气体 物理性质： 色、 味的气体，密度比空气 ，是相同条件下密度最 的气体， 溶于水。 A级问题二、124页观察活动： 用氢气流蘸肥皂液吹气泡，现象 ；性质推断 ； 用燃着的木条点燃气泡：现象 ，性质推断 A级问题三、知识点二：氢气的燃烧 ——可燃性: a.纯净的氢气在氧气或空气中能 燃烧，发出 色 火焰，放出 ，罩在火焰上方的烧杯内壁上有 。 反应的化学方程式 △b.氢气与空气或氧气混合气体点燃会发生 现象 △ A级问题四、点燃不纯的氢气（混有空气或氧气的氢气）。 （填一定或不一定）发生爆炸；空气里混入氢气的体积为总体积 时，经点燃会发生爆炸，这个体积分数的范围 叫做氢气的爆炸极限，所以在点燃氢气前一定要 A级问题五、氢气纯度的检验方法： 若听到尖锐的爆鸣声，则表明氢气不纯，再收集时，一定要用拇指堵一会试管口，或换一只试管 A级问题六、知识点三：理想的高能燃料 氢气作为未来理想高能燃料有以下几个优点 制取氢气可以用水作原料，原料来源广泛。 氢气燃烧的 高，高于化石燃料； 氢气燃烧的产物是 对环境 。所以是理想的高能和洁净燃料。但由于氢气在 、 、 等方面还有许多问题没有完全突破，所以氢能源尚未得到广泛应用 三 合作探究 重点讲标 B级问题 B级问题一：氢气的物理性质？氧气的物理性质和氢气的比较？ B级问题二：描述下氢气燃烧的现象? B级问题三：如果点燃氢气和氧气的混合气体会怎么样？纯净的氢气在空气中燃烧并未爆炸，那么氢气球事故究竟是怎么回事呢？ B级问题四：描述下氢气验纯的步骤？ B级问题五：用向下排空气法收集氢气验纯，若听到尖锐的爆鸣声，如果立即用该试管继续收集氢气，可能发生什么后果？应该怎样操作？ B级问题六：氢能源的优点是什么？氢气用途有哪些？ 四 练测拓展 达成目标 (PPt) 作业：资源评价选择题 本节课的收获