2020春一年级数学下册六加与减(三)第6课时练习五教案北师大.docVIP

Page 3 第6课时　练习五 教学目标 1.知识与技能:巩固两位数加两位数(进位加)、两位数减两位数(退位减)的计算方法。 2.过程与方法:通过数学游戏,灵活地应用于具体的问题中。 3.情感态度与价值观:培养学生仔细检查的好习惯和学生对数学的学习兴趣。 教学重点 巩固两位数加两位数(进位加)、两位数减两位数(退位减)的计算方法。 教学难点 将所学知识灵活地应用于具体的问题中。 教　　法 引导法 学　　法 合作探究 教　　具 小黑板、练习本、课件 课时安排 2课时 第1课时 一、复习旧知 1.口算。 13-5=　　23-5=　　33-5= 100-1= 100-2= 100-3= 30-5= 50-5= 32-3= 70-7= 42-6= 35-8= 2.竖式计算。学生独立完成,请同学上台板演。 85-58= 44-18= 50-31= 100-18= 学生独立在书上完成,请3个同学到黑板上板演,说一说退位减法时要注意什么? 二、巩固练习 1.完成课本第81页第1题。 用小棒或计数器做一做,再用竖式算一算。 集体订正。 2.完成课本第81页第2题。 先让学生说一说得数对不对,再学着分析错误的原因。可以让学生用估算的方法检验,在此基础上请啄木鸟当医生,进行诊断、订正。 3.完成课本第81页第3题,送鸽子回家。 先让学生独立做题,然后请做得快的学生介绍经验。 三、运用知识,解决问