一元一次不等式组1学案.docxVIP

常兴中学高效课堂导学案 设计者：茹关秀 设计者：茹关秀 审核者：杨永娟 授课 年级 八年级 学 科 数学 课题 一元一次不等式组(一） 任课 教师 课型 新授 课时 1 授课时间 教学目标 1．理解一元一次不等式组及其解的意义。 2. 总结解一元一次不等式组的步骤及情形. 3.通过总结解一元一次不等式组的步骤，培养学生全面系统的总结概括能力. 重点 难点 学习重点： 1. 利用数轴，正确求出一元一次不等式的解集 2．巩固解一元一次不等式组. 学习难点： 讨论求不等式解集的公共部分中出现的所有情况，并能清晰地阐述自己的观点. 教学 方法 1：问题发现法 在教师的启发引导下，鼓励学生积极参与，采用“问题------探索-----发现”的研究模式，让学生借助《问题导读----评价单》，自主探索，合作学习，归纳结论，掌握规律。 2：问题训练法 通过学生尝试《问题训练-----评价单》，教师针对个别问题进行点拨指导，实现全优的教学效果。 教 学 过 程 设 计 教学 环节 时间 教学内容和教师的活动 学生活动 创设情境 导入主题 3分钟 教师：下面有学术助理安排复习检查及《不等式性质》的预习情况. 关于_________________不等式合在一起，就组成了一元一次不等式组。 22一次不等式组里各个不等式的解集________________，叫做这个一元一次不等