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甘肃农业大学本科生导师制的实施现状问题成因及对策分析 摘要：本科生导师制是实施和完善学分制的基本要求，是提高人才培养质量的重要措施，它本着关爱学生、服务学生、促进学生发展的理念，体现因材施教和个性化培养，旨在本科生培养的整个过程中，由教师为学生学习和健康成长提供导向性和指导性服务。文章通过对甘肃农业大学在校本科生和教师的问卷调查，探讨甘肃农业大学本科生导师制的实施现状，找出其中存在的问题，并据此找出问题的成因，进而提出深化甘肃农业大学本科生导师制改革的对策建议。 关键词：甘肃农业大学；本科生导师制；现状；培养模式 The implementation of undergraduate tutorial system inGansu Agricultural University,Analysis of causes andCountermeasures Zhang Jing (Gansu Agricultural University College of humanities education secretaryprofessional, Gansu, Lanzhou, 730070) Abstract: Undergraduate tutorial system is implementing and perfecting the credit system