电子信息系统综合课程设计.pptxVIP

主要内容 1.综合课程设计的意义 2.课程设计的任务 3.课程设计过程 4.撰写课程设计报告 5.课程设计要求 6.成绩评定;《电子信息综合设计》是电子信息工程 电子信息科学与技术专业学生在基础及专业理论知识学习后进行的一项较大强度的综合应用性实习教学活动。该环节具有原理与应用并重，面向工程应用实际，学用结合，系统完整等突出特点。 通过实习使学生综合素质、创新意识和工程实践能力得以提高,加强高素质、创新型、复合型专业技术人才的培养。 ;了解SMART SOPC实验平台的硬件电路及资源，基于此硬件平台实现如下功能： ①采集按键键值显示在实验箱数码管上与点阵LED屏上，并将键值数据通过串口送给PC，由PC接收显示键值； ②PC通过串口发送数据到实验箱平台，实验箱收到后在数码管上与点阵LED屏上显示接收到的数据，并控制对应的二极管灯点亮。;（1）系统方案设计 （2）硬件电路设计 ①SMART SOPC实验平台介绍 ②单元电路设计（介绍） （3）软件设计 ①软件设计环境ADS1.2熟悉 ②软件流程图设计 ③编写代码 （4）调试、验证系统功能; ①参考课程设计报告模板撰写 ②用学校规范的课程设计报告纸 ③报告撰写注重设计过程和逻辑思路 ④书写字体工整规范（手写）; ①严格遵守课程设计安排、作息，不得离校， 杜绝无故旷课； ②根据设计任务，先进行理论设计再进实验室 调试（不进实验室时进行理论设计）； ③保持实验室安静、卫生； ④课程设计应付、无结果、不交课程设计报告 者无成绩。;设计态度、纪律及出勤 20% 应用已学知识，分析问题、解决问题的能力 20% 设计结果及演示讲解 30% 课程设计报告质量 30% ;课程设计的地点： 工5-506，嵌入式与SOPC实验室 时间：早上：8:40——12:00 下午：13:00——17:00 晚上：18:00——21:30 收课程设计报告时间及地点： 20周的周五：早上9:00以班为单位排好序 由班长交到工5-429; “综合课程设计”是毕业设计前的一次大练兵，通过课程设计学会任务目标的设计过程：明确目标、分解任??；进行系统方案设计；依照方案进行硬件设计、软件设计；进行调试验证系统功能；撰写设计报告，总结。