和纸杯做游戏教案.docVIP

小班科学活动：和纸杯做游戏 设计意图： 小班的幼儿开始有了初步的合作意识，为了让幼儿在游戏中体验搭建纸杯的快乐，喜欢探索，愿意在活动中和同伴合作游戏，我设计了本次活动。本次活动借用废旧纸杯一物，让幼儿探究一次性纸杯的多种玩法，充分感受合作游戏的快乐。 活动目标： 尝试探究一次性纸杯的多种玩法。 愿意与同伴合作进行搭建游戏。 活动准备： 一次性纸杯每人6个 活动重难点 : 重点：探究一次性纸杯的多种玩法。 难点：愿意与同伴合作进行搭建游戏。 活动过程： 一、 导入 出示一次性纸杯，引导幼儿看看说说。 小朋友们，看！老师手中拿的是什么？你在哪里见过纸杯？它是用来干什么的？ 教师小结：小朋友们知道得真多，纸杯除了能用来喝水、喝饮料，给我们带来方便，它还能和小朋友一起玩游戏呢！ 二、展开 1、幼儿体验纸杯的多种玩法。 幼儿每人一个纸杯，自由探究纸杯的玩法。小朋友们，来这边，每人 拿一个纸杯，试一试可以怎样玩？（顶、托、抛、投、跳、夹、滚）引导幼儿自由尝试各种玩法。 小结：小朋友们真聪明，想出了这么多玩法，下面咱们来比一比谁棒？ 2、带领幼儿集体体验一个纸杯的玩法。 （1）顶纸杯：将纸杯扣在头上，两手伸平，保持平衡慢慢走。“小纸杯头上戴，变成小帽顶起来 ” （2）纸杯传球：幼儿拿纸杯站成一排，一个一个用纸杯传球。 （3）过小河：将纸杯六个一组摆两排，幼儿跳过小河。 “小纸杯两排摆，变出两条