第1节 自然地理环境的整体性精华.ppt

活动二 （1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗？ 黄土 高原 土壤肥力（ ） 形成（ ）地貌 人类破坏植被 黄河下游 （ ） 河道（ ） 河流（ ） 形成了（ ）地貌 （ ） 下降 沟谷 泥沙沉积 淤高 改道 泛滥平原 流水 侵蚀 1、生产功能：合成有机物的能力 2、平衡功能：使自然地理要素的性质保 持稳定的能力 地理要素间相互作用产生新功能 整体＝部分之和？？？ ╳ 1、生产功能：合成有机物的能力 2、平衡功能：使自然地理要素的性质保 持稳定的能力 地理要素间相互作用产生新功能 整体＝部分之和？？？ ╳ 藏羚羊的例子 动态平衡 活动二 （1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗？ 黄土 高原 土壤肥力（ ） 形成（ ）地貌 人类破坏植被 黄河下游 （ ） 河道（ ） 河流（ ） 形成了（ ）地貌 （ ） 下降 沟谷 泥沙沉积 淤高 改道 泛滥平原 流水 侵蚀 在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢？ 我国西北内陆地区最突出的自然特征是 水文 地貌 土壤 气候 生物（ 植被） 干旱 河流少 内流河 少数耐旱植物 发育差 肥力低 风积、风蚀地貌 我国西北内陆地区 学习目标 1.掌握地理环境各要素及其相互关系。 2.理解自然地理环境整体性的形成与表现。 3.结合实例分析某地区地理环境的整体性 水循环 大气循环 生物循环 地质循环 地理要素间进行着物质与能量的交换 正是由于它们的存在，才把地理环境各组成成分融合成自然综合体，构成地理环境的整体性。 水 生 物 岩 石 水无机盐 二氧化碳等气体、降水 氧等气体 有机物 无机盐 有机物 矿物质 尘埃 降水、风能 降水 大 气 地理环境要素包括 “相互联系 相互制约 相互渗透” 地理环境整体性 1、生产功能：合成有机物的能力 2、平衡功能：使自然地理要素的性质保 持稳定的能力 地理要素间相互作用产生新功能 整体＝部分之和？？？ ╳ 活动二 （1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗？ 黄土 高原 土壤肥力（ ） 形成（ ）地貌 人类破坏植被 黄河下游 （ ） 河道（ ） 河流（ ） 形成了（ ）地貌 （ ） 下降 沟谷 泥沙沉积 淤高 改道 泛滥平原 流水 侵蚀 1、生产功能：合成有机物的能力 2、平衡功能：使自然地理要素的性质保 持稳定的能力 地理要素间相互作用产生新功能 整体＝部分之和？？？ ╳ 1、生产功能：合成有机物的能力 2、平衡功能：使自然地理要素的性质保 持稳定的能力 地理要素间相互作用产生新功能 整体＝部分之和？？？ ╳ 藏羚羊的例子 动态平衡 活动二 （1）阅读上述资料，你能完成黄土高原水文、地貌、土壤、生物和人类影响的过程吗？ 黄土 高原 土壤肥力（ ） 形成（ ）地貌 人类破坏植被 黄河下游 （ ） 河道（ ） 河流（ ） 形成了（ ）地貌 （ ） 下降 沟谷 泥沙沉积 淤高 改道 泛滥平原 流水 侵蚀 藏羚羊的例子 自然地理环境整体性的表现 1、自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理各要素每时每刻都在演化,各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。 2、地理要素的变化会“牵一发而动全身” 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。 植被破坏 水位季节变化增大，河流含沙量增加,易发生洪涝灾害 失去栖息地， 被迫迁徙 渗入地下水减少，地下水位下降 水土流失严重，土壤变得贫瘠 探究：如果某地植被遭受大量破坏，地理环境将会