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《色彩与生活》 备课时间： 课题 色彩与生活 授课时间 教 学 目 标 知识与技能 通过列举大量生活实例，帮助学生认识色彩的基本知识和规律，引导学生学会分析色彩现象中体现的各种色彩关系。 过程与方法 引导学生参与探究，分组合作学习，练习色彩搭配，启发引导学生观察生活中的色彩现象，感知色彩在生活中发挥的重要作用。 情感、态度、价值观 充分激发学生的学习热情，使学生明白恰当的色彩搭配体现着人们对色彩规律的认识与对美的追求。 教学重点 帮助学生学会感知各种色彩现象，并能从中体验不同的美感和文化艺术内涵。 教学难点 欣赏生活中五彩缤纷、千变万化的色彩现象，体验文化艺术内涵，培养学生逐步形成感受和运用色彩的能力。 教学方法 谈话法、演示法、练习法 教 具 彩笔或油画棒，水彩纸，装饰用小物品，生活中的色彩搭配实例 　 教　　 学　　 过　　 程　　 　?　 1、导入。 （1）首先教师给大家带来两组图片，就让我们一起来感受一下他们的不同之处。 （2）积极组织学生讨论，假如让你选择，你想生活在哪个环境中，黑白的还是彩色的？为什么？ 2、观赏色彩。 （1）教师用简短的话语引导学生用心去感受不同色彩带来的不同的美。 （2）教师向学生讲解生活中的不同色彩，引导学生多观察大自然。 3、实例展示。 （1）教师将带来的物品在课堂上展示。请同学生带着问题进行欣赏。 （2）教师向学生提问：物品主要运用了哪些色彩