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教师应对突发性事件考试试题答案
一、选择题 :CBABA BBBAB
二、填空题
1.预警期、爆发期、缓解期、善后期；2.调查 、评价、总结 ；3. 国务院；4.应急预案、应急体制、应急机制、应急法制；5.红色、橙色、黄色、蓝色；6. 监测系统、咨询系统、组织网络、法规体系，7.人、财、物、技术；8．自下而上的沟通、自上而下的沟通、平行沟通、横向排列 ；
三、多项选择题:1.ABCD;2.CD;3.BCD;4.ABD5.ABCD;6.ABCD
四、简答题
1. 突发事件通常具有以下几个特点：
（1）突发性与紧急性
（2）不确定性和易变性
（3）危害性和破坏
（4）信息的不充分性
（5）资源严重缺乏
根据我国《突发事件应对法》的规定，以及突发事件特有的性质和我国目前突发事件的实际状况，一般可以将公共危机与突发事件划分为自然灾害、事故灾难、突发公共卫生事件和突发社会安全事件四大类。
2.
（1）查清突发事件性质、现状与影响
（2）及时隔离突发事件(人员隔离和突发事件隔离)
（3）迅速处理突发事件（抓住和解决主要危机、迅速控制和排除突发事件、消除突发事件后果）
（4）应急处理评估（包含调查、评价、总结）
突发事件应急管理决策的原则
（1）权力集中原则
（2）结果优先原则
（3）短期目标优先原则
（4）强制执行原则
（5）勇于承担风险原则
3.外部沟通主要是指政府在处理危机过程中，与政府以外人群、机构、组织等的沟通。具体包括
（1）与社会公众的沟通
（2）与大众传媒的沟通
（3）与国际组织的沟通
（4）与外国政府的沟通
五、论述题
（1）学习掌握突发事件应对的公共卫生基础知识。
（2）提高专业领域应对专业素质与能力
（3）锻炼突发事件预警和识别能力
（4）着重提高迅速反应的能力
（5）培养锻炼良好心理素质
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