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- 2020-04-16 发布于河北
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四川省宜宾市南溪二中九年级语文下册《第 7课 变色龙》教案 新人
教版
教学目标
知识目标
1 .理解、积累“沉静、无精打采、异想天开、径自”等词语。
2 .了解契诃夫的小说创作及本文的写作背景、人物形象及小说主题。
能力目标
1 .理解小说的故事情节。
2 .体会语言描写、细节描写等在小说中的作用,领会小说的讽刺艺术。
德育目标
认识沙皇专制统治的腐朽黑暗,培养学生做人正直、表里如一的意识。
教学重点、难点
小说用个性化人物语言刻画奥楚蔑洛夫欺下媚上、见风使舵的性格特征。
理解奥楚蔑洛夫这一人物形象的深刻社会意义。
课时安排 2 课时
教学过程
第一课时
一、导语设计
同学们,说起人们眼下追求的个性宠物——蜥蜴,很多人的感觉是丑陋、可怕的,实
蜥蜴中的一种叫变色龙的, 它会随着环境颜色的改变而改变皮肤颜色。 俄国短篇小说大师契
诃夫 1884年创作的一篇讽刺小说就叫《变色龙》,其中的奥楚蔑洛夫警官也有善变的技能。
今天,我们就一起走进
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