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2015中考现代文阅读之句子赏析 目标 1 了解句子赏析的题型； 2 掌握句子赏析的切入角度及相关知识点 步骤 一 中考现代文的题型 我们以2014德阳中考真题为例来说明。 真题再现： 16 文中第三只猫是“一只若有若无的动物”，表现在哪些方面？ 17 找出全文结构上起关键作用的三个句子，并分别指出其作用 18 联系上下文，赏析“想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！”一句 19 你认为文中的“三妹”是否是一个真正爱猫的人？请说明理由。 这四个题，集中表现在内容概括、结构分析、句子赏析、文意理解这四个方面，共计 15分。 二 下面来着重分析第三种题型即句子赏析。 句子赏析 1 注意本题分值是4分，所以至少要分为两点来答。这个是答题前自己必须要有心理准备的，就是说，要至少找出两个答题的切入点。 2 对于句子赏析，要从哪些角度去切入赏析呢？ A抓关键词语 所谓关键词就是指有助于刻画人物形象，表达人物情感，揭示文章主旨，体现语言特色等等词语。 所以，关键词的一般作用： 1、揭示主旨 ?2、刻画人物形象 ?3、表达人物情感 ?4、表现事物特征 ?5、体现语言特色 很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词代词等等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。 练习 他不回答，对柜里说：“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。 参考：排，表现人物什么形象：炫耀、诚实、迂腐 表现人物什么情感：掩饰自己被嘲笑的窘态 一个“排”字，表示孔乙己对酒店分文不少，自己是个规矩人，同时在众人面前炫耀一下，以遮掩自己被嘲笑的窘态。也显示出他的诚实而又迂腐的性格。 2.?屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头，替他扯了几十回。 从一个“扯”字可以看出胡屠户对中举后的女婿极尽巴结奉承之能事 本题 句子中关键词是哪个或哪几个呢？ 针。点明是刺我良心的针。 所以这里至少我们要明了 我心里的痛苦和悔恨（刺我良心） B抓修辞手法或者 表现手法（一般不太会涉及这个考点） 修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种（即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问），它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。 各种修辞手法的作用 1．比喻???? 比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点，用一事物来喻另一事物。比喻的结构一般由本体（被比喻的事物）、喻体（作比方的事物）和比喻词（比喻关系的标志）构成。构成比喻的关键：甲和乙必须是本质不同的事物，甲乙之间必须有相似点，否则比喻不能成立。比喻的作用主要是：化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁。(使语言表达生动形象具体，富有感染力。)2．比拟?? 把物当作人来写（拟人），或把人当作物来写（拟物），其形式特点是：事物“人化”，或人“物化”。其作用：赋予事物人的思想感情和性格，使表达生动活泼。3．借代????借代不直接说出所要表述的人或事物，而用与其相关的事物来代替。它强调两事物间的相关点。其作用：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，以事代情。4．夸张???? 夸张指为追求某种表达效果，对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小或超前。要求使用时不能失去生活的基础和根据，不能浮夸。其作用：突出所描绘事物或情境的特点，加深读者印象。5．对偶???对偶就是“对对子”，也称“对仗”。它必须是一对字数相等，词性相对，结构相同，意义相关的短语或句子。两句间的关系有承接、递进、因果、假设和条件等。其作用有：便于吟诵，有音乐美；增强语言的节奏感，使语言节奏明快。6．排比????排比由三个或三个以上结构相同或相似，内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。常用强调的同一词语重复出现在各个短语或句子的同一位置上。其作用：加强语势，强调内容，加重感情。7．设问???? 先问后答。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。作用：?? 强调问题，以引起人们注意，启发人们进行思考。 8．反问??? 反问的特点也是“无疑而问”，用疑问句的形式表示确定的意思，句末一般打问号，有的也可打感叹号，作用：加强语气，增强表达效果。 本题有修辞手法吗？ 有。比喻，把“暴怒”“虐待”比喻成“针” 所以结合a中的关键词，至少我们可以整合其中一点答案：使用比喻手法，形象生动的表现了我内心的痛苦、愧疚和悔恨之情。 C抓结构作用 结构上：在文章开头的作用有： 1.开篇点题。 2.照应题目。 3.总领全文。